教育是一項愛心工程，沒有使命感的教育是盲目的，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃禽p薄的，班主任更是集使命與責(zé)任于一身，是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的有力保證。
三尺講臺誨人不倦，點點心血勤育英才；一支粉筆教導(dǎo)有方，滴滴汗水滋潤桃李。為增強班主任工作能力，進一步貫徹落實“立德樹人”教育宗旨，不斷提升班主任工作管理水平，增強班級管理工作的針對性和實效性，漢王實驗小學(xué)于2022年9月28日學(xué)校東會議室召開了新學(xué)期班主任工作會議。此次會議由副校長李曉建主持。
會議伊始，李曉建校長以視頻形式向全校班主任老師分享了學(xué)校優(yōu)秀班主任黃美芝老師的班級管理常規(guī)，從測溫入校、早讀、課上、課間等活動中學(xué)生們井井有條的表現(xiàn)，可以看出黃老師在班級管理方面之用心，經(jīng)驗之豐富。李校長強調(diào)各班班主任老師要教導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以黃美芝老師為榜樣，做好學(xué)生在校一日常規(guī)管理工作，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任認真負責(zé)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗，努力做好班級管理工作，爭做一個讓孩子喜歡，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)認可的好老師。
接著，李校長帶領(lǐng)大家細致地解讀學(xué)習(xí)了《漢王實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任、班集體考核評比標(biāo)準(zhǔn)》和《“小崗位，大職責(zé)”漢王實驗小學(xué)班級常規(guī)管理建構(gòu)圖》。李校長強調(diào)班級管理是一項系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)！學(xué)校一直以來，對班級管理有一系列的量化考核，希望班主任以此為導(dǎo)向，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范言行，積極參加各類活動。
一個人可以走得很快，但一群人走得更遠。為方便年輕的班主任們向身邊優(yōu)秀的老班主任們學(xué)習(xí)，也方便年輕班主任們抱團成長，在此次會議上，舉行了新學(xué)年班主任師徒結(jié)對儀式，使大家可以有計劃地進行互幫互助、交流學(xué)習(xí)。在會議上，年輕班主任提出在班級管理中疑問，優(yōu)秀班主任答疑解惑，收獲頗多。
最后，孟亞校長發(fā)表講話：首先肯定了各位老師在班級管理中的智慧，并立足工作實際提出了對班主任工作要求：要加強班級常規(guī)管理；更需要幫助學(xué)生樹立正確的三觀，保證學(xué)校平穩(wěn)向前發(fā)展。
喜迎黨的二十大，培根鑄魂樹新風(fēng)。此次班主任會議，為全體班主任搭建了經(jīng)驗交流、共同學(xué)習(xí)的平臺，拓展了班主任的工作思路，賦能新的班主任工作實踐。獨行者疾步，眾行者致遠。相信在老師們的共同努力下，學(xué)校的班級管理工作一定會邁上一個新的臺階，做出新的更大的成績。
