【新教育·高效課堂】銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)實驗小學科學組教研活動紀實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-29 15:13:00 閱讀量：18050次

[摘要]：彭城教育：2022年9月29日星期四，棠張鎮(zhèn)實驗小學科學組組織開展教研活動，孫明新老師執(zhí)教。本節(jié)課的教學內(nèi)容是三年級科學上冊《水能溶解多少物質(zhì)》，通過前面的學習和平時的生活經(jīng)驗，學生知道

2022年9月29日星期四，棠張鎮(zhèn)實驗小學科學組組織開展教研活動，孫明新老師執(zhí)教。

本節(jié)課的教學內(nèi)容是三年級科學上冊《水能溶解多少物質(zhì)》，通過前面的學習和平時的生活經(jīng)驗，學生知道食鹽、白糖、味精、紅糖等物體在水中能夠溶解，本節(jié)課將要研究比較不同物質(zhì)（以食鹽和小蘇打為例）在水中的溶解能力。學生分組實驗并記錄食鹽和小蘇打溶解的量。教師進行巡視和指導。完成度較高，參與熱情也很高。

本節(jié)課后教研組老師對本節(jié)課進行了點評：強調(diào)了器材的使用，規(guī)范了實驗操作。本節(jié)課學生接觸了簡單的實驗器材——攪拌棒，在課堂上應(yīng)強調(diào)下使用方法，養(yǎng)成良好的實驗習慣。實驗課需要有序的組織，才能提高效率，演示實驗非常重要，要給學生要重點強調(diào)。通過實驗培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，學生在課堂學生自主匯報結(jié)果，總結(jié)反思。