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凝“新”聚力,乘風(fēng)起航——桃園路小學(xué)舉行文心書苑第四十二期活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-10-02 14:05:00    閱讀量:16461次
[摘要]:彭城教育:暑氣雖未卻,金秋馭風(fēng)來。為進一步優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu),幫助新入職教師堅定理想信念,提高師德修養(yǎng)水平,促進其專業(yè)成長。2022年9月28日下午,桃園路小學(xué)舉行了文心書苑第四十二期

  暑氣雖未卻,金秋馭風(fēng)來。為進一步優(yōu)化我校教師隊伍結(jié)構(gòu),幫助新入職教師堅定理想信念,提高師德修養(yǎng)水平,促進其專業(yè)成長。2022年9月28日下午,桃園路小學(xué)舉行了文心書苑第四十二期暨新教師班培訓(xùn)活動。本次活動由省特級教師武成彬主任主講,新教師班全體成員約60余位教師參與活動。

  武成彬主任從知己、知彼、知責(zé)三個方面,圍繞師德、師能、責(zé)任與義務(wù)等多個方面展開本次講座。武主任首先指出,為人師者要能夠“知己”,具備相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。作為一名人民教師,首先要能夠找準定位,明確方向,堅定信仰,不斷加強政治、道德、教育及專業(yè)素養(yǎng),努力做有高度,有深度,更有溫度的教育。

  接著武主任詳細解讀了何為“知彼”,教師面對的是一個活生生的學(xué)習(xí)主體,所以我們應(yīng)該讀懂學(xué)生,把握學(xué)習(xí)基礎(chǔ),知道學(xué)習(xí)需求,尊重學(xué)習(xí)差異,解決學(xué)習(xí)障礙,打開學(xué)習(xí)思路。教師更應(yīng)該以“望聞問切”式的教育方法,找準教學(xué)起點,突出學(xué)習(xí)重點,把握教學(xué)彈性,調(diào)控教學(xué)難點,調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)。

  最后,武成彬主任強調(diào)教師應(yīng)該“知責(zé)”。作為一名教師要明確教育要求和教師責(zé)任,不忘初心,牢記使命,為了孩子的幸福人生和健康成長拼搏奮進,奉獻自我。

  此次培訓(xùn)讓老師們對于教師這一神圣職業(yè)有了深刻的理解,對于如何成為一名好教師也有了更加明確的奮斗方向。愿每一位教師都能做絢麗花田的守護者,踏實教學(xué),恪守底線,助力莘莘學(xué)子展翅翱翔!
文字:單秋實
攝像:秦曙光
編輯:馮瑞琪
審核:于芳芳

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