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規(guī)范手冊使用 促進管理提升——茅村實驗小學優(yōu)秀班主任手冊展
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-10-08 12:46:00    閱讀量:18158次
[摘要]:彭城教育:班主任是學校對學生實施教育管理的主要執(zhí)行者,是班級工作的具體組織者和領(lǐng)導者,對班級學生的思想教育,學習與生活的組織管理負有全面責任。班主任工作手冊是班主任履行工作職責

  班主任是學校對學生實施教育管理的主要執(zhí)行者,是班級工作的具體組織者和領(lǐng)導者,對班級學生的思想教育,學習與生活的組織管理負有全面責任。班主任工作手冊是班主任履行工作職責的寫實與班級工作開展情況的記載。十月初,學校德育處對班主任工作手冊進行了檢查,現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:

  1、大部分老師填寫及時、態(tài)度端正、書寫認真。學生、班級基本情況填寫齊全,詳盡,每周情況記載詳細。

  2、工作盡心盡責,班主任及時做好突發(fā)事件的處理工作。

  3、班會活動課內(nèi)容詳實。主題明確、符合要求。教育形式多樣,有教育側(cè)重點,有文明禮儀主題、勞動衛(wèi)生教育主題、交通安全主題、課間文明主題等。

  每次翻開班主任的工作手冊,看到大家詳盡的記錄,都會被深深感動!因為這上面的一筆一劃都是大家認真工作的記錄,一點一滴都凝聚著我們班主任們的智慧和汗水!為她們點贊!

  老師們項目上記得完整、全面、詳細,工作扎實,折射出態(tài)度嚴謹認真。

  我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發(fā)展和學校的發(fā)展!班主任是付出最多和最有愛心的人!

  讓我們看看忙碌的班主任們對自己工作的記錄吧,認真細致,寫得漂亮,透出深厚的書法功底。

  班主任是班會課程的主導力量。給學生一個空間,讓他們自己往前走;給學生一個角色,讓他自己去體驗;給學生一個困難,讓他自己去戰(zhàn)勝;給學生一個問題,讓他自己去尋找答案。

  真誠祝愿老師們用您的生花妙筆在班主任工作手冊記下您的辛勤,寫出您的感悟,譜出您的快樂,繪就您的人生。


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