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以體育人 以賽促研——港務(wù)區(qū)小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-10-12 11:32:00    閱讀量:18122次
[摘要]:教育熱點:為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學(xué)骨干,提高我區(qū)師資隊伍整體水平,切實提升教學(xué)質(zhì)量,展示教師課堂教學(xué)取得的成效,2022年10月10-11日徐州淮海國際港務(wù)區(qū)小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)

  為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學(xué)骨干,提高我區(qū)師資隊伍整體水平,切實提升教學(xué)質(zhì)量,展示教師課堂教學(xué)取得的成效,2022年10月10-11日徐州淮海國際港務(wù)區(qū)小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽在柳新實驗小學(xué)如期舉行。評選活動圍繞“真實、創(chuàng)新、高效的課堂教學(xué)”這一主題,進(jìn)行了精彩的課堂賽事。本次比賽由江蘇省特級教師姜秀老師主持,港務(wù)區(qū)教育局教科研訓(xùn)負(fù)責(zé)人董祥武校長、港務(wù)區(qū)教育局辦公室徐永想校長和柳新實驗小學(xué)楊洪校長蒞臨比賽賽場。9位參賽老師無懼寒風(fēng),用堅韌不拔的體育人意志、滿腔熱情的投入比賽。

  第一節(jié)課是馬樓的代翰林老師,本課特別關(guān)注運動負(fù)荷,摒棄低效的排隊方式,通過合理的布局讓每個學(xué)生都能同時參與練習(xí),同時在教師集體指導(dǎo)時,有目的的安排學(xué)生做一些靜力性的運動,有效提高學(xué)生的運動密度。通過多種形式的跑和上肢及核心力量的體能補償,切實提高學(xué)生的運動強(qiáng)度。

  第二節(jié)課是柳新實小的劉宣颥老師,劉宣颥老師課堂,分為五個環(huán)節(jié)依次遞進(jìn),緊扣教學(xué)重難點,這節(jié)課有很多亮點。通過熱身操為學(xué)生加油打氣,讓同學(xué)們對耐久跑又多了一分毅力。通過專項練習(xí)學(xué)習(xí)勻速跑步節(jié)奏及呼吸節(jié)奏,又通過聽音樂節(jié)奏通過小組勻速跑練習(xí)進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)。尤其在往返勻速跑練習(xí)中,400米左右的距離,通過兩個提示音間起跑達(dá)線與劉老師的呼吸節(jié)奏訓(xùn)練,使得學(xué)生逐漸內(nèi)化學(xué)習(xí)目標(biāo),突破重難點。其中能力提升環(huán)節(jié),更是體現(xiàn)出400米速度與耐力的組合。最后游戲環(huán)節(jié),不僅緊扣教學(xué)目標(biāo),還加入了紅色教育環(huán)節(jié)。讓體育與德育聯(lián)系在一起。

  第三節(jié)課是王新莊小學(xué)的許文倩老師,以消防員的一天為主題,在跑動中提高學(xué)生的心肺能力,在場景模擬中,增強(qiáng)學(xué)生愛軍、崇軍、擁軍的感情。

  第四節(jié)課是柳新實小的李睿老師,她以環(huán)游祖國為主線,將學(xué)練內(nèi)容整合在情景中,讓學(xué)生們在寓教于樂中感受耐久跑的樂趣,在游戲和比賽中體會耐久跑的呼吸節(jié)奏,在互幫互助中提高綜合能力。課堂變得活潑生動、趣味從生。

  第五節(jié)課是蘇山小學(xué)的朱夢雪老師,課堂上游戲形式多樣,吸引著學(xué)生的目光,不管是熱身部分還是耐久跑練習(xí)部分都能抓住學(xué)生的心,讓學(xué)生全身心的投入到體育鍛煉之中,最后在伴隨著舒緩音樂的放松運動中結(jié)束了本節(jié)課。

  第六節(jié)課是柳新實小的陳俊宇老師,體育課采?快樂任務(wù)式教學(xué)模式,即每?節(jié)課在快樂的氛圍中完成?個教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過:孩?只有在游戲,童話,?樂幻想和創(chuàng)造的世界?,他的精神?活才會充實。正如體育游戲?樣,它是?項綜合性的體育活動,對鍛煉?體、促進(jìn)體?、發(fā)展智?、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作?

  第七節(jié)課是匯文小學(xué)的褚洪帥老師,該老師陽光帥氣,風(fēng)趣幽默,落落大方,舉手抬足間透漏著一名優(yōu)秀體育教師的專業(yè)素養(yǎng),展現(xiàn)出體育老師獨有的風(fēng)采,上課的嚴(yán)謹(jǐn)程度使得課堂中各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,教師示范將示范動作做到近乎完美,完美的動作結(jié)合完美的課堂組織,將一堂課上出了最精彩的表現(xiàn)!

  第八節(jié)課是新橋?qū)嵭〉膶O言崇老師,準(zhǔn)備部分與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合采用兔子跳游戲和繩操幫助學(xué)生充分熱身,基本部分帶領(lǐng)孩子多動、多練,以練代教,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在練習(xí)中不知不覺間掌握了動作,結(jié)束部分利用舒緩的音樂帶領(lǐng)學(xué)生充分放松了身體。

  港務(wù)區(qū)的體育老師們不忘初心,堅持恪守,勇于創(chuàng)新。本次活動,踐行新教育理念,大家同堂競技,同材異構(gòu),相互學(xué)習(xí)、相互提高,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂建設(shè)積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,極大的促進(jìn)了體育教師進(jìn)一步探索踐行教育教學(xué)新理念。星星之火可以燎原,相信在大家的共同努力下,港務(wù)體育教育會更加精彩。

柳新實小李睿


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