課堂是教師教學(xué)的關(guān)鍵一環(huán)。課堂中師生的互動(dòng)可以將教學(xué)理念進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)換，進(jìn)而體現(xiàn)出教學(xué)效果，并推動(dòng)教學(xué)方法的變革。為了更好的推動(dòng)教師研究教材，營(yíng)造高效課堂，10月12日，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)開(kāi)展了英語(yǔ)校內(nèi)教研活動(dòng)，走進(jìn)五（1）班課堂進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)備課活動(dòng)是張紅娜老師的第三單元（Our animal friends）。張老師以引入不同的動(dòng)物叫聲猜測(cè)的游戲環(huán)節(jié)將學(xué)生們進(jìn)入了課堂，同時(shí)以提問(wèn)的方式讓學(xué)生對(duì)課文主題進(jìn)行預(yù)測(cè)并導(dǎo)入。
張老師將本課的任務(wù)清楚的展現(xiàn)給學(xué)生，把握了尺度，在保證學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上，有效的引導(dǎo)了學(xué)生的自主探究，小組討論環(huán)節(jié)氛圍活躍，對(duì)課文內(nèi)容和問(wèn)題進(jìn)行積極討論。學(xué)生們小組討論結(jié)束后，積極展示結(jié)果，積極參與英語(yǔ)課堂活動(dòng)。細(xì)節(jié)提問(wèn)環(huán)節(jié)中，學(xué)生在課堂中與同學(xué)和老師共同探討和成長(zhǎng)。張老師多次進(jìn)入學(xué)生中，幫助和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂活動(dòng)，注重師生互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生課堂中的動(dòng)態(tài)。整堂課下來(lái)，教學(xué)方法較為靈活，學(xué)生能夠順利完成課堂任務(wù)，課堂氛圍活躍，也掌握了相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)。張老師以親切的話語(yǔ)，溫柔的眼神和三五年級(jí)的孩子交流，課堂中孩子們積極配合，興趣高昂，給我們呈現(xiàn)了一堂精彩的英語(yǔ)課！
其他教師認(rèn)真聽(tīng)課，做好了記錄，并進(jìn)行熱烈有效的評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取一次比一次優(yōu)秀。
在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，老師們認(rèn)真準(zhǔn)備、用心執(zhí)教、耐心評(píng)講、虛心傾聽(tīng)，營(yíng)造出良好的氛圍。授課老師以扎實(shí)的功底，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，結(jié)合形象的課件，展開(kāi)了豐富多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，給本學(xué)期第一輪英語(yǔ)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。相信通過(guò)老師們的不斷探索，會(huì)打造出更加有序高效的課堂，同時(shí)也期待接下來(lái)的老師們帶來(lái)更加精彩的教學(xué)展示。
通訊員：張紅娜
