10月份新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)進(jìn)行了業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)了7節(jié)數(shù)學(xué)課并檢查了相應(yīng)的作業(yè)，我們數(shù)學(xué)教研組及時(shí)進(jìn)行了反饋總結(jié)，并進(jìn)一步提出了提高質(zhì)量的措施。新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)郝安軍校長(zhǎng)參加了會(huì)議。
一、檢查情況反饋
何老師先總結(jié)了本次檢查的情況，表?yè)P(yáng)了數(shù)學(xué)組參與上課的教師：基本功扎實(shí)，教態(tài)自然有親和力，師生互動(dòng)充分；課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，能做到讓學(xué)生充分感知概念和新知，注重解決問(wèn)題方法的探究與指導(dǎo)，并利用小組交流互助形式提高了學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，深受孩子們的喜愛(ài)。數(shù)學(xué)作業(yè)：教師們能做到批改及時(shí)，符號(hào)規(guī)范，能用加星或激勵(lì)性語(yǔ)言表?yè)P(yáng)和激勵(lì)孩子不斷進(jìn)步。有一點(diǎn)小小的不足是個(gè)別的孩子日期沒(méi)寫，訂正不及時(shí)。
二、提高作業(yè)質(zhì)量的方法
何老師和數(shù)學(xué)老師交流了提高作業(yè)質(zhì)量的方法，1. 細(xì)致嚴(yán)格的要求即在做作業(yè)之前，教師一定要提出細(xì)致嚴(yán)格的要求：認(rèn)真書寫，數(shù)字要飽滿，等于號(hào)和橫線必須用尺子，答案必須寫完整，畫圖一定要用尺子和鉛筆等，只有老師要求的細(xì)致了學(xué)生才能做得更好。2.出示范例模仿教師可以出去，一些小的比較好的孩子的范例，讓學(xué)生仔細(xì)觀察說(shuō)一說(shuō)，他們的優(yōu)點(diǎn)在哪里？讓孩子模仿書寫。3. 多謝夸贊和激勵(lì)。好孩子，是夸出來(lái)的老師一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴作業(yè)上的優(yōu)點(diǎn)，多加表?yè)P(yáng)，相信孩子會(huì)寫得更認(rèn)真，更好。
三、提高課堂教學(xué)質(zhì)量措施
何老師對(duì)提高課堂教學(xué)效率提出了幾點(diǎn)要求：1.認(rèn)真鉆研教材、教參、教案，課前準(zhǔn)備充分。2.注重突出學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)生本課堂。3.抓住課堂上生成的錯(cuò)誤和疑問(wèn)，延伸課堂。4.讓數(shù)學(xué)課堂變得快樂(lè)起來(lái)。正如孔子所說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊寣W(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)老師，愛(ài)上數(shù)學(xué)課，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。
四、郝安軍校長(zhǎng)評(píng)價(jià)總結(jié)
集團(tuán)校郝安軍校長(zhǎng)做了總結(jié)給全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)一步提出要求：1.加強(qiáng)學(xué)科修養(yǎng)，認(rèn)真鉆研，讓自己的只是更加淵博。2.樹立大數(shù)學(xué)觀，不斷發(fā)展學(xué)生思維。3.充分做好準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)課堂生成，提高教學(xué)效率。4.重視運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣。
五、各年級(jí)組互查互評(píng)
最后各年級(jí)組以年級(jí)為單位進(jìn)行互評(píng)互查，老師們一邊欣賞優(yōu)秀的作業(yè)，一邊交流方式方法，共同學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺。
撰稿：何艷俠
攝影：陳逸翔
審稿：薛娟
編輯；李秋忱
