英語公開課既是展現(xiàn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)風(fēng)采的機會，也是老師對于自身英語教學(xué)的展示。同時，更是一次全校英語老師互相交流學(xué)習(xí)的地方。為了提高教師教育教學(xué)水平，激發(fā)教師成長意識，賈汪區(qū)大吳中學(xué)于2022年10月17日開展了英語組教師公開課活動。本次上課教師是九年級吳平老師。
吳老師準備充分，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂簡潔而有力，扎實而有效。首先讓學(xué)生站讀背誦，通過課堂默寫，檢測學(xué)生的基礎(chǔ)知識。本節(jié)公開課為9AU4的Welcome to the unit部分，吳平老師首先將漫畫人物拿出來展示給學(xué)生，令人眼前一亮。通過兩個互動性的問題，讓同學(xué)們逐漸地進入課堂。接著通過組內(nèi)互讀、個人展示等進行一系列英語對話朗讀，通過反復(fù)聽讀讓同學(xué)們逐漸感知漫畫的意思。隨后，吳老師利用電影總結(jié)漫畫告訴我們的道理來調(diào)動學(xué)生，為孩子們提供了一席英語視聽盛宴。
在課堂展示環(huán)節(jié)，吳老師通過呈現(xiàn)自己的書本，清晰的讓學(xué)生了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點與要點。讓學(xué)生就重要的詞句進行造句，并向同學(xué)們展示，增加了學(xué)生的英語語言應(yīng)用能力。吳老師也用自身的例子，生動形象的向同學(xué)展示了重要短語在句子中的應(yīng)用。最令人影響深刻的是吳老師的英語發(fā)音教學(xué)，他十分注重英語連讀，仔細地為學(xué)生們標注出了連讀的部分，反復(fù)帶學(xué)生朗讀，然后一起感受地道英文發(fā)音。
高素質(zhì)的師資隊伍是高質(zhì)量教學(xué)的保障，培養(yǎng)學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)素質(zhì)優(yōu)的教師隊伍，是學(xué)校工作的重中之重，因此，學(xué)校十分重視公開課的開設(shè)與聽課。聽課過程中，老師們聚精會神、認真記錄，細心觀察學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，總結(jié)課堂經(jīng)驗。
評課環(huán)節(jié)，組內(nèi)同仁對吳老師給予了高度評價，大家一致認為佟老師的課經(jīng)驗十足，值得每一位老師尤其是新教師的借鑒。
相信在這一次公開課中，各位老師都能找準自己在教學(xué)中的不足，明確自己努力的方向，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
趙璐妍
