十月乘風入懷來，書香滿園沁心扉。賈汪農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)桑園幼兒園迎來金秋，溢滿書香。為了積極響應賈汪區(qū)讀書月活動號召，為了深入營造書香校園，2022年10月17日，桑園幼兒園舉行“好書推薦，園長薦書”活動，一人引領，全體教師緊跟步伐。
曹靜園長以身作則，率先垂范。本次推薦的書是成尚榮先生的《兒童立場》。成尚榮先生多年來致力于兒童教育研究。《兒童立場》從理論與實踐、兒童本身與教師視角，闡釋了作者的兒童立場，即兒童研究是教育研究的母題，是教育的基本立場。
兒童研究是教師發(fā)展的“專業(yè)”，它超學科，為教師專業(yè)發(fā)展提供基本概念和基本理論；兒童是一種可能性，教育的視野要從關注現(xiàn)實性向關注可能性轉移；兒童研究的主題是重新認識和發(fā)現(xiàn)兒童，因為兒童對于我們，是熟悉的陌生者。
兒童期是人一生中的關鍵時期，兒童階段所受的教育會成為影響一生的關鍵因素，從這本書中，不管是兒童研究的專家還是普通的一線教師都可以找到研究和日常教學的若干連接口，為自己的職業(yè)發(fā)展注入新的積極元素。
在薦書會上，曹園長帶領老師們閱讀了本書的章節(jié)目錄，本書中講述了很多實例和方法，幫助教師有效的解決問題。老師們對這本書也有很多的期待，希望從中能獲取到更多新的理念，幫助自己解決工作中的困惑。
最后曹園長深切的說，希望教師通過閱讀不斷豐富自己的內(nèi)涵，讓讀書成為專業(yè)發(fā)展的必修課，讓讀書成為自己成長的基石，并叮囑老師們利用空閑時間閱讀教育專著，撰寫讀書心得、體會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
杜麗
