根據(jù)銅山區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)工作的通知》，幼兒園高度重視，制定了《檀山幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《檀山幼兒園師德師風(fēng)考核實(shí)施細(xì)則》，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制，開展了“以愛(ài)育人 潤(rùn)物無(wú)聲”師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。
一、深入學(xué)習(xí)提升認(rèn)識(shí)
開學(xué)初，在全體教職工中開展了教師法治和紀(jì)律教育、深入開展職業(yè)道德教育，組織學(xué)習(xí)了關(guān)于師德的重要論述，《堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之鈣》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等，要求教師堅(jiān)守立德樹人的初心，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，拒絕有償補(bǔ)課，拒收家長(zhǎng)禮物，“把孩子時(shí)刻放在心中，把原則深刻印在腦中”，做一個(gè)“有溫度有深度的好老師”。
二、啟動(dòng)儀式拉開序幕
幼兒園于九月份進(jìn)行了“以愛(ài)育人 潤(rùn)物無(wú)聲”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，張園長(zhǎng)在會(huì)議上勉勵(lì)大家，成為“心中有愛(ài)，眼中有娃”的新時(shí)期“四有”好老師，將身正為范、德高為師作為教師終身信仰，師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)正式啟動(dòng)。
三、心的承諾承擔(dān)責(zé)任
全體教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《江蘇省中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》，鄭重承諾認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表愛(ài)崗敬業(yè)教書育人，做一名師德高尚的教育工作者。
四、心的誓言堅(jiān)定信念
為了鼓舞教師們工作的熱情，幼兒園組織全體教師進(jìn)行了宣誓儀式。她們舉起右手，握拳宣誓:“我甘愿做一名幼兒教師，我將恪守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)教育，深愛(ài)園所，仁愛(ài)幼兒，尊愛(ài)同事，友愛(ài)家長(zhǎng)……”鏗鏘有力的誓言，嚴(yán)肅的神情，讓我們看到了每一位老師堅(jiān)定的信念和獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心。
五、師德演講 堅(jiān)守初心
《孩子我和你同在》劉佩
教育本該從愛(ài)出發(fā)，教育的陽(yáng)光才能照射進(jìn)孩子的心靈，愛(ài)心是一個(gè)教師應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì)，也是每一個(gè)教師的天職，讓愛(ài)的力量真正走進(jìn)每一位孩子的心靈，讓孩子在愛(ài)的雨露中健康成長(zhǎng)。
《用心靈的愛(ài)筑起教育的長(zhǎng)城》蘇冬玲
如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師愛(ài)就是教育的光輝，生活中的一件件瑣事無(wú)一不說(shuō)明了我們幼兒教師的平凡和偉大。雖然我們面對(duì)的是天真的孩子，卻也能筑起他們智慧的長(zhǎng)城。
《愛(ài)，與孩?同?》 吳婷婷
這就是幼師的價(jià)值，幫助幼小的孩子適應(yīng)幼兒園的生活，陪伴他們成長(zhǎng)到有能力離開幼兒園，獨(dú)自走向小學(xué)。孩子的成長(zhǎng)和蛻變就是幼兒教師追求的幸福。
《做一名幸福的教師》劉紅娜
《做最好的自己》田曼
《堅(jiān)守，做最美教師》邱雪嬌
“以愛(ài)育人潤(rùn)物無(wú)聲”師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)的帷幕就此拉開，幼兒園將繼續(xù)師德師風(fēng)專題宣傳活動(dòng)，開展師德師風(fēng)演講，師德故事講述，師德標(biāo)兵選樹，師德師風(fēng)線上線下研討，師德專題學(xué)習(xí)教育等系列活動(dòng)，運(yùn)用多種形式將師德師風(fēng)要求內(nèi)化為教師的自我要求，讓師德要求入心、入行，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
