崇高的“人類靈魂的工程師”正是我們可愛的老師們，三尺講臺一生奉獻(xiàn)，他們點(diǎn)亮了每個(gè)兒童的心，引領(lǐng)著這些花朵們向陽而生……
轉(zhuǎn)眼間新生入校已經(jīng)一個(gè)多月了，泉星娃們與老師的相處十分愉快，在他們的心目中老師是什么樣子？幽默風(fēng)趣、嚴(yán)厲拘謹(jǐn)、活潑可愛、端莊美麗……
泉星小學(xué)開展了“師·畫”活動，泉星娃個(gè)個(gè)熱情高漲，認(rèn)真刻畫每位老師親切的面容，讓我們一起來看一看他們的創(chuàng)作的精彩瞬間。
經(jīng)過“小畫家”們的認(rèn)真創(chuàng)作，老師的形象躍然紙上。一年級的孩子們用稚嫩的手法畫出了“抽象”、可愛的老師，這些畫雖然畫工青澀，但是卻飽含著孩子們對老師的愛。
這些未雕琢卻飽含感情的作品，尤為動人！畫上的每一種色彩，都是孩子們對老師濃厚的愛。讓我們一覽“小畫家”們的風(fēng)采！
金秋十月，桂花飄香，美麗的校園里處處充滿著歡聲笑語。小朋友們非常喜愛我們的學(xué)校，還以“我的學(xué)?！睘橹黝}，創(chuàng)作繪畫，讓我們來看看他們眼中泉星小學(xué)是什么模樣吧！
雙減背景下，泉星小學(xué)更注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。每一堂課，我們更重視的是孩子的獲得感，只有學(xué)生真正喜歡、真正投入，課程價(jià)值才能夠真正實(shí)現(xiàn)。美術(shù)課程不僅可以培養(yǎng)兒童初步的審美能力和良好的品德情操，還可以提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。希望泉星的“星娃”們可以在豐富有趣的美術(shù)特色課程中，學(xué)習(xí)知識與技能，體會快樂與幸福！
