最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》要求，促進(jìn)班主任進(jìn)一步掌握教育理論，更新教育觀念，提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教育研究能力，使黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的班主任成為“有思想的教育者”。2022年10月19日，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以《書(shū)香潤(rùn)心靈 分享共成長(zhǎng)》為主題的班主任讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。本次匯報(bào)會(huì)由德育處卜芳主任主持，全體班主任參會(huì)，4位班主任代表帶來(lái)了好書(shū)推薦，并與大家交流讀書(shū)心得，現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，精彩紛呈。讓我們一同浸潤(rùn)心靈，傾聽(tīng)分享。
丁芹芹老師將魏書(shū)生老師《班主任工作漫談》中的一些可操作性強(qiáng)，又蘊(yùn)含深刻哲理的小例子娓娓道來(lái)，明確了一個(gè)好班主任既要有哲學(xué)家的頭腦、改革家的氣魄，還要有未來(lái)學(xué)家的眼光，學(xué)做一名“懶惰”而“享受”的班主任。
王凡老師向我們分享了《憑什么學(xué)生服你》，總結(jié)了三點(diǎn): 1.用“心細(xì)”讓學(xué)生信服 。2.用“心愛(ài)”讓學(xué)生心服 。 3.用“心聽(tīng)萬(wàn)物”讓學(xué)生佩服。
周煥老師給我們分享的《班主任工作漫談》，讓我們明白了“以人為本，以規(guī)治班，民主自我管理”是管好班級(jí)的關(guān)鍵。要想管理好班級(jí)，需要健全自己的一套班級(jí)管理模式，形成班級(jí)凝聚力，讓每位學(xué)生都能在溫暖的大家庭中找到自己的位置。
丁偉偉老師向我們分享了《教師怎樣說(shuō)話才有效》并得到三點(diǎn)感悟: 1.經(jīng)驗(yàn)加技巧事半功倍 。 2.學(xué)會(huì)充分利用情緒的價(jià)值。 3.學(xué)會(huì)調(diào)整需要模式。
教師作為“讀書(shū)人”和“教書(shū)人”，始于讀，發(fā)于思，成于行。相信在大家的共同努力下，會(huì)逐步將閱讀當(dāng)作一種生活方式,在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中加速專業(yè)發(fā)展。相信有了書(shū)的陪伴，班主任們的生活將一路書(shū)香，一路智慧，必將在班主任這條道路上越走越遠(yuǎn)。
