聚焦環(huán)節(jié)站位,靜待教育花開(kāi)——棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園教師培訓(xùn)之教師站位及配合
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 15:07:00 閱讀量:17570次
[摘要]:彭城教育:幼兒園的工作中,班級(jí)是我們的中心和重心,為提高保教質(zhì)量,引領(lǐng)教師關(guān)注細(xì)節(jié),做細(xì)、做實(shí)幼兒園一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。為了增強(qiáng)老師們的站位意識(shí)和避免錯(cuò)誤站位,掌握正確的站位技
幼兒園的工作中,班級(jí)是我們的中心和重心,為提高保教質(zhì)量,引領(lǐng)教師關(guān)注細(xì)節(jié),做細(xì)、做實(shí)幼兒園一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)。 為了增強(qiáng)老師們的站位意識(shí)和避免錯(cuò)誤站位,掌握正確的站位技巧,10月21日中下午,牌坊園全體教師開(kāi)展關(guān)于《幼兒園教師培訓(xùn)-教師站位及配合》的活動(dòng).
在一日生活各環(huán)節(jié)中,會(huì)出現(xiàn)視線盲區(qū),無(wú)法注意全部幼兒,那么怎樣能做到最優(yōu)狀態(tài)呢?在不同環(huán)節(jié)中,教師掌握到正確的站位,盡量做到眼觀六路耳聽(tīng)八方,以最大程度地看到每個(gè)孩子。老師們進(jìn)行了小組研討,分享討論一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中站位中常見(jiàn)問(wèn)題,并梳理正確站位的細(xì)節(jié)。
在日后的工作中,我們將做到保教并重、動(dòng)靜結(jié)合、松緊有度,使一日生活變得有活力,讓每一個(gè)孩子都在溫馨、快樂(lè)的環(huán)境中身心愉悅地學(xué)習(xí)與生活。
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