落葉知秋，微風(fēng)徐來(lái)，所有的美好不期而至。10月21日上午茱萸山街道許陽(yáng)小學(xué)承辦了以“落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成 上好常態(tài)課”為主題的全鎮(zhèn)一至三年級(jí)語(yǔ)文教師集體教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由中心校林廣琳副校長(zhǎng)主持，旨在通過(guò)此次活動(dòng)引領(lǐng)，啟迪老師在教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)多種有效方式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
踏著清脆的晨光，茱萸山街道中心小學(xué)王訓(xùn)波校長(zhǎng)等一行人早早來(lái)到學(xué)校靜待活動(dòng)的開(kāi)始。
讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。今天許陽(yáng)小學(xué)的校園領(lǐng)讀者是來(lái)自六2班的邵可馨同學(xué)，她酷愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友。良好的閱讀習(xí)慣，讓她整個(gè)人散發(fā)出異樣的光彩。
真正的好課,應(yīng)該是傳授的知識(shí)符合學(xué)生的接受程度,能夠激活學(xué)生的求知欲,能夠讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展真正意義上的研究性學(xué)習(xí)。陳修俠老師的課堂就是如此，然而這種高效的課堂和孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻是密不可分。從課堂禮儀，學(xué)習(xí)用語(yǔ)到精神面貌的展現(xiàn)，都讓聽(tīng)課老師頻頻贊嘆。
課后，老師們相聚會(huì)議室，認(rèn)真聽(tīng)取了陳修俠老師關(guān)于自己在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的匯報(bào)——《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐和思考》。陳老師主要從課前、課中、課后、作業(yè)等四個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致的分享。交流才能碰撞出思維的火花，隨后，所有參與的老師各抒己見(jiàn)，紛紛交流自己的收獲，共同探討課堂困惑?；顒?dòng)最后，王訓(xùn)波校長(zhǎng)對(duì)全鎮(zhèn)低年級(jí)語(yǔ)文老師提出勤切希望和要求。
美好的時(shí)光總是短暫的，但我們語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步卻永不停駐。雖遠(yuǎn)且行，相信我們定會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景。
