??為了助推教師在實(shí)踐中加深對(duì)新課標(biāo)理解的逐步深入，10月25日，史莊小學(xué)語文教研組開展“研讀新課標(biāo)，結(jié)合實(shí)踐談體會(huì)”的讀書分享交流活動(dòng)。
??劉新芳主任首先分享自己的結(jié)合實(shí)踐談自己的閱讀收獲，又結(jié)合上學(xué)期末六年級(jí)語文試卷談自己的體會(huì)：教學(xué)時(shí)，創(chuàng)設(shè)生活情境，將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活盡可能多的勾連起來，盡力消除學(xué)生的語文學(xué)科學(xué)習(xí)與學(xué)生真實(shí)生活的邊界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。
??劉麗萍老師表達(dá)了研讀和實(shí)踐中的困惑：常常感覺不知道如何將新課標(biāo)的理念落實(shí)在課堂教學(xué)中。
??孫紅艷老師把自己研讀新課標(biāo)寫下的詳細(xì)心得分享給大家：新課標(biāo)重視整本書閱讀，在教學(xué)中，要充分利用相關(guān)內(nèi)容和快樂讀書吧，引導(dǎo)、組織學(xué)生開展整本書閱讀，在閱讀前、閱讀中和閱讀后，有針對(duì)性地指導(dǎo)和組織活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣和能力的提高。
??張海俠老師結(jié)合習(xí)作教學(xué)，談了自己研讀后的實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察身邊的人和事，有了切身感受，孩子寫出的作文特別生動(dòng)。
??其他老師也都談了自己的研讀和實(shí)踐體會(huì)。大家在相互交流中，加深了對(duì)新課標(biāo)的理解，學(xué)到了將新課標(biāo)落地的方法。
