為了不斷提高學校教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，10月26、27日，前谷堆小學舉行了校內公開課活動。
幽默風趣的盧老師，通過趣味導入，調動學生課堂積極性，將學生自然而然地帶入課文的意境之中，很好的培養(yǎng)學生解決問題能力。整節(jié)課盧老師教態(tài)自然，肢體語言豐富，善于拿起表揚的武器鼓勵學生，學生參與課堂程度高。
公開課一開場，經驗豐富的任曉迷老師就用一則短小的英語短片吸引了學生注意，整堂課，任老師利用豐富的肢體動作、生動的語言與孩子們互動，帶領孩子們進入了神奇的英語殿堂。整個活動過程，孩子們全程參與，現場熱情爆棚。孩子們在趣味橫生的角色扮演活動中體驗英語，感受英語。
課后，學科的教研組長都會帶領聽課教師進行研討，在授課老師進行自我反思的基礎上，聽課教師輪流發(fā)言，針對性地指出了課堂的不足和應改進的地方，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。
教研活動，為學校教師相互學習、提升自我搭建了一個有力的平臺。正是在這種學習與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。同時，這次教研活動的開展，也增強了教師的團隊意識，使教學研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務于教學，受益于學生。
