獨行,不如眾行。一個人走得快,不如一群人走得遠(yuǎn)。有一種力量叫做結(jié)伴而行,有一種引領(lǐng)叫做送教下鄉(xiāng)。為助推體育教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量,切實發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)方面的示范、引領(lǐng)和輻射作用。10月27日上午,石冰冰名師工作室“送教下鄉(xiāng)”教研活動在何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。
何橋鎮(zhèn)小學(xué)中心校趙成水校長、何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)侯新蕾校長及何橋鎮(zhèn)、鄭集鎮(zhèn)全體體育教師現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。
孫遙遙老師
水平三五年級《山羊·分腿騰躍》
劉祥宇老師
水平二四年級《籃球:原地運球》
劉明老師
水平二四年級《健美操:基本步伐與手臂練習(xí)》
金楠楠老師
水平二四年級《前滾翻》
謝晉軍老師
水平三五年級《前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180°》
胡方勝老師
水平二三年級《足球:腳內(nèi)側(cè)踢地滾球》
吳芳老師
水平二三年級《武術(shù):沖拳、推掌、蹬腿沖拳》
孔清芳老師
水平一二年級《足球:踩球》
郭以龍老師
水平二四年級《折返跑》
九位體育教師先后登場,對七個運動項目的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精彩演繹。他們以標(biāo)準(zhǔn)的示范、生動的講解,將運動的技巧、要領(lǐng)融入到課堂之中,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,掌握運動技能,發(fā)展運動能力,同時,培養(yǎng)健康行為和體育品德。短短30分鐘的課堂,呈現(xiàn)出活躍的教學(xué)情境、高效的學(xué)習(xí)效果,讓現(xiàn)場觀摩的體育教師贊嘆不已。
教研課結(jié)束后,上課教師將各自的課程內(nèi)容及設(shè)計思路進(jìn)行了分享。
隨后,聽課教師圍繞本次活動進(jìn)行交流探討,大家暢所欲言,互相交流觀摩課的收獲與啟發(fā),對存在的問題進(jìn)行了剖析。吳建南老師、季玉蓮老師、姜雨蒙老師分別對上課教師進(jìn)行評課。三位送課教師教態(tài)沉穩(wěn),課堂把控能力較強,情境教學(xué)貫穿課堂,師生互動頻繁活躍,學(xué)生快速融入課堂,優(yōu)點頗多,值得學(xué)習(xí)。而六位本鎮(zhèn)體育教師課堂太過井然有序,學(xué)生跟隨教師機(jī)械性地練習(xí),沒有得到充分自主思考與發(fā)揮的時間和空間。在以后的課堂教學(xué)中,還需多加鉆研與探索。
最后,石冰冰老師做出精彩總結(jié)并對我鎮(zhèn)體育教師提出“好讀書,善思考,勤實踐,重積累”的要求。
通過本次“送教下鄉(xiāng)”教研活動,為城鄉(xiāng)體育教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺,進(jìn)一步激發(fā)了我鎮(zhèn)體育教師的教研熱情,促進(jìn)了教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升,推動了城鄉(xiāng)之間教育資源的互通共享、優(yōu)勢互補。我們定會在今后的教育教學(xué)工作中,且行且思,不斷成長!
文字:郭嘉煒
圖片:李 然
郜 茜
張孝凡