為提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升學校教育教學水平，繼續(xù)深化課堂教學改革，不斷落實立德樹人根本任務，10月27日，銅山區(qū)沿湖小學教導處組織全體進教師觀看由省教育廳決定舉辦的“協(xié)同聚力共同成長一教育共同體發(fā)展的南京實踐”區(qū)域基礎教育課程教學改革展示活動。

  本次活動內容豐富，有講座，有課堂展示，有研討，理論聯(lián)系實踐。教師抓住機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。

  活動過程中，教師仔細聆聽，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索綜合實踐活動課程建設的新思路。

  本次活動的開展促進教師們相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍。相信老師們能把握好每一次學習機會，在學習中思考，在思考中感悟，在感悟中行動，在行動中提升。

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