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交流、碰撞,提升讀書能力!——港務(wù)區(qū)柳新實驗小學讀書交流活動掠影
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-10-28 16:41:00    閱讀量:16698次
[摘要]:彭城教育:柳新實驗小學為將教師讀書活動工作進一步推向深入、深化個人發(fā)展規(guī)劃建設(shè)過程中,不斷提高教師專業(yè)發(fā)展水平,于2022年10月27日下午大課間活動時間進行了讀書交流活動。此次交流活動

  柳新實驗小學為將教師讀書活動工作進一步推向深入、深化個人發(fā)展規(guī)劃建設(shè)過程中,不斷提高教師專業(yè)發(fā)展水平,于2022年10月27日下午大課間活動時間進行了讀書交流活動。

  此次交流活動由教科室組織并主持。旨在以讀書促進教師專業(yè)成長發(fā)展作為突破口,樹立“學習為本”“終身學習”的理念,全面建設(shè)適應素質(zhì)教育要求的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。此次交流活動主要以前期學校下發(fā)的新教育書籍為藍本,引導教師聯(lián)系教學、學生管理和教師專業(yè)成長的實際情況,在認真學習先進教育理念和教學方法的基礎(chǔ)上,反思自身教育教學實踐,在同伴們互相交流的過程中再次驗證自己對教育教學的理解,學會互相評價及多維思考。

  在讀書交流活動中,楊洪校長再次重申閱讀對教師發(fā)展與成長的重要意義,并舉例說明。在楊校長及教科室的帶領(lǐng)下,教師們各抒己見,將自己理解的新教育用樸實語言講述出來,甚至有的結(jié)合日常的教育教學活動,讓在座教師感受頗深。

  為了讓教師們了解教育教學的前沿理論知識,開拓專業(yè)視野,學校下發(fā)了為教師訂閱雜志的通知,以達到滿足日常發(fā)展需要?;顒幼詈蟠_定下一次活動主題、活動時間、活動形式。

  此次讀書交流活動讓教師們感受到了一種來自讀書的幸福,提高了他們閱讀興趣。

(柳新實驗小學 李朝俠供稿)


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