為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)治理，提高班主任的班級(jí)管理水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，為大家搭建一個(gè)相互溝通與學(xué)習(xí)平臺(tái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。10月28日，前谷堆小學(xué)開展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
首先蔡向紅、高雪勤兩位老師作為經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任代表進(jìn)行發(fā)言。
蔡老師認(rèn)為要最快的速度記住學(xué)生姓名，要嚴(yán)格要求學(xué)生，樹立老師的威信，要多注意后進(jìn)生，要與家長(zhǎng)交朋友，多溝通，多交流。
高老師認(rèn)為既然當(dāng)了班主任，就要擔(dān)當(dāng)起班主任的職責(zé)，重視課堂、課間管理，培養(yǎng)小干部，重視家校聯(lián)系。
隨后年輕班主任代表馬俊、田香鋆兩位老師就自己的疑惑、不解表達(dá)了出來(lái)。比如，如何管理好班級(jí)紀(jì)律，如何更好的與家長(zhǎng)溝通等等。
通過(guò)大家的精彩發(fā)言。從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任教師的真情與才智;從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，我們也讀懂了班主任教師的困惑與思考、付出與收獲。班主任訓(xùn)練是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任訓(xùn)練是一幅漂亮畫卷，需要我們盡心描繪，細(xì)心撰寫；班主任訓(xùn)練更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，肯定會(huì)干得特別精彩而且游刃有余的。
經(jīng)過(guò)此次會(huì)議，相信各位班主任老師更加明確自己的職責(zé)，定會(huì)不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)，做學(xué)生的榜樣。也希望全體教師都能樹立服務(wù)的理念，增強(qiáng)責(zé)任的意識(shí)，以飽滿的熱情做好自己的工作，將奉獻(xiàn)寫滿日常，在歲月里記載點(diǎn)滴，用辛勤的培育，造就明天前谷的輝煌。
