數(shù)學是研究生活中的數(shù)量關系以解決生活中的實際問題的學科。為了讓孩子們更加熱愛數(shù)學,培養(yǎng)他們對數(shù)學的形象理解及動手實踐能力,徐州培棟實驗學校數(shù)學組老師,給孩子們布置了一項特色作業(yè)――制作數(shù)學學具。
一小豆包 大能耐
看看入學不久的小豆包們,剛入校一個多月,就能經(jīng)過老師的指點做出這么精致的學具,真是太令人驚喜了!
二做學具 巧學習
對于以形象思維為主的二年級小學生來說,教具幫助他們在看得見、摸得著的操作中學數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。來欣賞一下二年級小同學的數(shù)學手工吧!
三平衡美 旋轉術
四我愛學 做中學
四年級的特色作業(yè)形式多樣,要求具體,充分看出孩子們的思維已經(jīng)有了一定的邏輯性。老師們善于點燃孩子們的學習熱情:覺得自己做到和做不到其實就只在一念之間,孩子,請告訴自己“我能做到”!
五七巧板 計算器
六圓柱體 圓錐體
通過制作數(shù)學學具的活動讓學生體會到數(shù)學的樂趣,一項特色作業(yè)給孩子們一雙能用數(shù)學視角觀察世界的眼睛,一個能用數(shù)學思維思考世界的頭腦。