期中考試臨近，為了有效落實教學常規(guī)管理，營造年級更好的學習氛圍，11月1日中午13點，在階梯教室召開了黃集中學七年級全體學習委員、課代表培訓會議。14個班的學習委員、課代表，112人，坐滿會場，秩序井然。會議由七年級組教學副主任宋甲主持。
首先，宋主任明確學習委員的職責，他強調一個班級的學習委員，應該發(fā)揮好自身作用，以身作則，當班級的標桿、模范，督促學生認真學習，維持好課堂秩序。在學習中，學習委員應起到標兵作用，協(xié)助任課老師完成教學工作，發(fā)揮好老師與同學之間的橋梁紐帶作用。
接著，宋主任對課代表的職責也再次明確，從作業(yè)收交、早讀任務安排、自習課作業(yè)布置等都做了細致的安排，并提出“三個不”：不能有不交作業(yè)的現(xiàn)象，不能有早讀不知讀什么的現(xiàn)象，不能有自習課沒有任務的現(xiàn)象。讓每個學生的時間都能夠充分利用。也希望每一位課代表都能夠盡職盡責，成為老師的得力小助手。
最后，宋主任調查各班級“學習小組”的建立情況，強調班級實行“學習小組”管理，能更好的發(fā)揮學生的自主學習能力、自我管理能力。要求各班學習委員向班主任反饋，盡快建立“學習小組”。每一位學習委員及課代表都聽得很仔細，記得很認真。
通過這次培訓會，學習委員、課代表都明確了自己的職責，明白了肩負的責任，更有助于七年級的教學管理工作，為七年級進一步創(chuàng)建更好的學習風氣打下了良好的基礎。我們堅信學習委員、課代表們一定能夠擔當重任，做學習的標兵，做好班級的助手。
文字： 宋甲
圖片：七年級組
審核： 程傳偉
