2022年11月2日上午，銅山區(qū)小學(xué)音樂教研組長暨名師送教聯(lián)誼活動在三堡實小教育集團女媧校區(qū)開展。銅山區(qū)音樂教研員劉潔，三堡實小中心校主任王洪麗，三堡實小校長郭勇、副校長劉玲以及全區(qū)音樂教研組組長參加本次活動。
首先，由銅山實小馬會婷老師和三堡實小李航老師聯(lián)合執(zhí)教合唱作品《萱草花》，此次采用全新的教學(xué)模式——“雙師課堂”，并結(jié)合大班教學(xué)的學(xué)習(xí)形式。本節(jié)課在馬會婷老師溫和恬靜的歌聲和李航老師動感活力的創(chuàng)編中完滿結(jié)束，在課堂最后執(zhí)教老師和同學(xué)們以班級合唱的形式呈現(xiàn)了《萱草花》這部作品。
課堂結(jié)束后，馬會婷老師對本節(jié)課進行反思，講述了在備課過程中的一些靈感瞬間，并結(jié)合自己對新課標的理解進行分享。李航老師作為年輕教師講述了自己的心路歷程，并分享了本次公開課過程中的收獲。劉老師對本節(jié)課給予了充分的肯定，并提出新的期待，希望老師們“慢下來”，從情感體驗入手，潛移默化的將音樂作品中表達的感情滲透到課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。在音樂教學(xué)中，我們作為教師，首先要感動自己才能感動學(xué)生，并在有愛的師生互動中達成一節(jié)溫暖而又和諧的音樂課。
“教者為誰教？”作為一名音樂教師我們應(yīng)該不斷更新自身的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，從而進一步促進自身的專業(yè)成長。此次聯(lián)合送教活動也為城鄉(xiāng)教師教學(xué)交流搭建了平臺，很好地推動了區(qū)域間教學(xué)經(jīng)驗的分享，加強了名師與農(nóng)村學(xué)校之間的聯(lián)系，老師們的思想也在活動中不斷碰撞、在交流中得到提升。
用心教研，研有所悟，百想齊思，思附踐行。愿我們永遠行走在對音樂教學(xué)的執(zhí)著與熱愛里，看到光、創(chuàng)造光、追尋光，行遠自邇，篤行不怠。
文字：李航
拍攝：周星星
