心理健康關(guān)系著每一個(gè)孩子的發(fā)展，為了更好的促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生和諧人際交往的能力，11月2日午自習(xí)，銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)開(kāi)展了心理健康教育講座。
講座中，朱老師用生動(dòng)活潑的故事欣賞，創(chuàng)設(shè)一個(gè)生日聚會(huì)……，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)心理健康教育課，來(lái)探討研究同學(xué)之間如何相處。同學(xué)們走進(jìn)了故事情節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)思考并踴躍舉手發(fā)言。
在人生的整個(gè)歷程中，中學(xué)階段是人生的十字路口，是最為關(guān)鍵，最為躁動(dòng)不安的時(shí)期，也是各種心理負(fù)擔(dān)最為沉重的時(shí)期。因?yàn)閿[在中學(xué)生面前需要面對(duì)的，如學(xué)習(xí)、交往、性發(fā)育和性成熟、升學(xué)、就業(yè)等一系列的問(wèn)題，以及社會(huì)轉(zhuǎn)型給他們帶來(lái)的巨大的心理沖擊與考驗(yàn)，都會(huì)嚴(yán)重影響中學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。就中學(xué)生而言，影響最為嚴(yán)重的因素有兩個(gè)：即學(xué)習(xí)與人際交往。
學(xué)習(xí)與人際交往是每個(gè)中學(xué)生必須面對(duì)，根本無(wú)法逃避的問(wèn)題，它具有普遍性和特殊性。沒(méi)有交往，世界將成為一片荒涼的沙漠。良好的人際關(guān)系，不僅能給人生帶來(lái)快樂(lè)，而且更能助人走向成功。
講座結(jié)束，副校長(zhǎng)郝武順進(jìn)行總結(jié)，表示同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)要學(xué)會(huì)尊重別人，不侮辱他人，同時(shí)應(yīng)該有寬容之心，同學(xué)之間遇到了矛盾，不要斤斤計(jì)較，要有寬容之心原諒他人，只有與同學(xué)和諧相處，才能擁有更多的快樂(lè)。
此次講座，使每個(gè)同學(xué)都感觸良多，他們嘗試掌握了如何尊重別人，學(xué)會(huì)與其他同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交往，擁有更多的朋友。
圖文：朱 琳
審核：孟凡仲
