【新教育·理想課堂】展風采,促提高——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學校內公開課活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2022-11-04 14:29:00 閱讀量:18232次
[摘要]:彭城教育:為了進一步加強教學研究,提升教育教學水平,同時加強課堂有效教學探索,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學于11月3日上午進行了一次校內公開課活功。閆老師講授四年級上冊《牛和鵝》,整節(jié)課學
為了進一步加強教學研究,提升教育教學水平,同時加強課堂有效教學探索,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學于11月3日上午進行了一次校內公開課活功。
閆老師講授四年級上冊《牛和鵝》,整節(jié)課學生情緒高漲,興致勃勃。充分體出了學生的主體和教師的主導作用。課堂設計結構合理,調動了學生的積極性。閆老師這節(jié)課上得很成功,學生們上課的積極性和參與率極高。

孟老師授課的是六年級上冊《解決問題的策略——假設》,在課堂上,孟老師能根據教學目標以及教學重難點有效組織教學,精心設計教學活動,將新授的知識當堂得到訓練與鞏固。同時孟老師也能夠關注到課堂上的每一位學生,給更多的孩子表達自己的機會,提高了學生們學習數學的積極性。

課后各教研組進行了評課教研,聽課老師們充分發(fā)表了自己的看法,肯定了本節(jié)課中展示的亮點,同時,也發(fā)表了自己的見解。相信在此次活動中,每一位老師都有自己的收獲和思考,同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量。
撰稿:孟航
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