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推門聽課,關(guān)注教師教學(xué)能力提升——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)每周推門課
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-04 15:19:00    閱讀量:17322次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為了提升學(xué)校年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)崗位,提高課堂教學(xué)有效性,王后穩(wěn)校長(zhǎng)及教導(dǎo)處成員走進(jìn)年輕教師的課堂進(jìn)行調(diào)研,幫助幾位年輕教師成長(zhǎng)。通過聽課、評(píng)課探討

  為了提升學(xué)校年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,盡快適應(yīng)崗位,提高課堂教學(xué)有效性,王后穩(wěn)校長(zhǎng)及教導(dǎo)處成員走進(jìn)年輕教師的課堂進(jìn)行調(diào)研,幫助幾位年輕教師成長(zhǎng)。通過聽課、評(píng)課探討等活動(dòng),進(jìn)一步提高年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)年輕教師駕馭課堂教學(xué)的機(jī)泵,促進(jìn)我校各科課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  2022年11月1日,在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)陸續(xù)開展了精彩且有實(shí)效的教學(xué)研討活動(dòng)。

  年輕教師薛可老師首先開啟了一堂充分發(fā)揮學(xué)生想象的一節(jié)公開課,他執(zhí)教了《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》一課。他通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、操作、想象等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的特征,了解其各部分名稱。在探索長(zhǎng)方體特征的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概括的能力,發(fā)展空間觀念。

  整節(jié)課堂,學(xué)生熱情高漲。薛可老師抓住數(shù)學(xué)本質(zhì),緊緊圍繞學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),在豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)中感受思維的碰撞,體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。

  每節(jié)展示課后,王后穩(wěn)校長(zhǎng)等多位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師進(jìn)行的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng),充分肯定了三堂課的優(yōu)點(diǎn),也指出了不足之處,并對(duì)年輕教師的業(yè)務(wù)提出了要求。

  本次活動(dòng)不僅為年輕教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念,鍛煉自己,展示才干,交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),還使每一位年輕教師在教學(xué)方面得到了磨煉和提升,為進(jìn)一步提升我校課堂教學(xué)質(zhì)量奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

撰稿:劉路

攝影:劉雪瑩


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