有時，能給予天使希望的，只有來自同一個世界的另一位天使；能治愈孩子心靈的，也只有另一個孩子。11月4日下午，一群溫暖、熱心、有愛的“小天使”相約錄播教室，共赴一場“心靈之約”。他們就是徐州市云苑路小學三至五年級各班的心理委員。
每班通過心理課上的民主競選，各選出了2名心理委員。他們熱心班級事務、人際關系良好、善于與人溝通、性格樂觀開朗、深受同學們的信任。
為了提高心理委員的工作能力，建設一支具備心理自助和助人能力的朋輩助力軍，云苑路小學心理輔導教師劉麗對三至五年級44名“小天使”進行了第一期專題培訓。
本次培訓從熱身活動“擊鼓傳花”開始，“小天使”們在活動中相互認識，拉近彼此之間的距離。
接下來，劉老師從“我是誰、我需要做什么、我該怎么做”三個方面，介紹了心理委員的角色定位、工作內容以及工作原則，并對小天使們在工作中要注意的問題進行了詳細的講解。
同學們聽得用心且投入，不少同學在筆記本上認真地做了筆記。
最后，劉老師為每一位心理委員發(fā)放了《心理健康晴雨表》，歡迎他們加入到心育的大家庭中，感謝他們的熱心與真誠，也期待他們可以在關照好自身心理健康的同時，為班級有需要的同學提供力所能及的心理幫助。
心理委員是學校和學生之間進行信息溝通的橋梁和紐帶，是學校心理健康教育工作中的重要力量。朋輩之間關系親密、年齡相仿、朝夕相處，在校園心理危機防護中有著突出的優(yōu)勢。后續(xù)云苑路小學將繼續(xù)組織多形式的心理委員培訓，幫助各班心理委員掌握心理健康工作技巧，共同守護同學們的心理健康。
