為積極推進(jìn)和扎實(shí)做好我校融合教育工作，提高教師對(duì)特需兒童的教育能力與服務(wù)質(zhì)量，近日，八里小學(xué)全體教師參加了本次融合教育主題教師培訓(xùn)。

  如何分析隨讀生的具體情況，采用怎樣的補(bǔ)救措施等。每個(gè)隨班就讀的學(xué)生都是老師眼中的“寶”，他們的生命成長(zhǎng)牽掛著每一位教育者的心，需要一路細(xì)心呵護(hù)！最后，學(xué)校資源室老師根據(jù)教育教學(xué)中的具體情景如何幫助隨讀生提出了自己的看法：不同的孩子有不同的方法，老師要努力做到“一把鑰匙開(kāi)啟一扇門”；在備課內(nèi)容上，在課堂上給“特別的他”給“特殊的愛(ài)”……

  本次培訓(xùn)，加深了教師對(duì)融合教育的認(rèn)識(shí)，幫助教師樹(shù)立了科學(xué)的特需兒童教育觀。融合教育有挑戰(zhàn)，更有溫度，讓我們心懷同一個(gè)夢(mèng)想，支持、接納、包容、尊重每一個(gè)特殊需要的生命，用心培育，靜待花開(kāi)。

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