11月8日上午，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開班主任工作例會(huì)暨班主任培訓(xùn)研討，漢王實(shí)小校長孟亞、德育校長李曉建以及各班班主任參加了此次會(huì)議。
會(huì)議中邀請(qǐng)五3班優(yōu)秀班主任賈馨婷老師作常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流，全體班主任聽取交流，學(xué)習(xí)借鑒。賈老師表示班級(jí)里擺件、海報(bào)、物品擺放的習(xí)慣，都可以幫助我們了解學(xué)生的興趣愛好、家庭氛圍、生活習(xí)慣，拉近師生關(guān)系。
隨后李曉建校長召開班主任工作總結(jié)。表揚(yáng)日值日認(rèn)真班級(jí)：五2、五1、二3、二4值日認(rèn)真。表揚(yáng)一1、一3、三2、四2、五3、五4、六1、六4晨會(huì)抓實(shí)常規(guī)教育。李校長強(qiáng)調(diào)11月份班主任常規(guī)管理工作重點(diǎn)，要加強(qiáng)常規(guī)教育，抓實(shí)晨會(huì)、班會(huì)落實(shí)。各班中午取、送餐具活動(dòng)，納入文明監(jiān)督崗班級(jí)考核積分，各班應(yīng)做好心育特色校創(chuàng)建工作，并討論修訂班主任考核細(xì)則兩項(xiàng)積分調(diào)整。
接著，班主任培訓(xùn)中，作為班主任要了解家長學(xué)校工作目標(biāo)，了解家長學(xué)校工作的具體要求措施，強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。提出師傅班主任黃美芝老師，用行動(dòng)踐行師傅的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！在面對(duì)青年班主任在接待問題學(xué)生家長來訪時(shí)的著急、困惑，不知所措，黃老師在身體發(fā)燒、不舒服的情況下，走到徒弟班主任身邊，共同接待來訪學(xué)生家長，帶領(lǐng)徒弟班主任，和家長一起分析學(xué)生問題現(xiàn)狀，向家長傳授家教知識(shí)、策略，家校攜手、共育孩子成長的方法等，青年老師有了底氣主心骨，學(xué)到了家校溝通的方法、策略，青年班主任在優(yōu)秀師傅班主任的幫扶中成長的更快！
最后，孟亞校長在總結(jié)講話中對(duì)優(yōu)秀班主任的班級(jí)管理技巧給予了高度的評(píng)價(jià)，指出營造舒心的班級(jí)文化、重視教師與學(xué)生之間的交流、更加深入的了解學(xué)生等舉措都非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。孟校長表示，做事有組織、有計(jì)劃、有反思，才能夠更加長遠(yuǎn)的發(fā)展，班主任在工作中要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，做好小組建設(shè)，讓學(xué)生自己管理自己。
一個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)家，每個(gè)人都要為大家做一點(diǎn)有意義的事情，這樣這個(gè)集體才能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。通過本次班主任工作例會(huì)暨班主任培訓(xùn)研討，給班主任們帶來了關(guān)于班級(jí)管理的更多思考，相信各位班主任在接下來的線上教學(xué)中能夠更好地梳理和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更上一層樓。
