Song of Autumn
Liu Yuxi
The desolate scene of autumn has ever aroused lamentation ,
Yet I opine spring morn is not as fair as autumn day .
When in the sunny sky a crane soars on the cloudy way ,
Towards the blue my heart would fly with poetic aspiration .
鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組舉辦的此次文化節(jié)與以往不同之處在于,這是一場(chǎng)以四年級(jí)為主,全校各年級(jí)都參與其中的英語盛會(huì)。希望以這次活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)孩子使用英語表達(dá),拓展語言能力,培養(yǎng)思維品質(zhì),塑造文化品格,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
(一)“EnglishPoster Show”
為了提高英語表達(dá)實(shí)踐能力,四年級(jí)英語老師在本年級(jí)發(fā)起“Autumn Memories·Keep Autumn”的活動(dòng)。
同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意,將英語融入生活,融入自然,融入自我;同學(xué)們捕捉美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美;最后繪制自己的poster,將心中的秋天留存在小報(bào)上,將記錄美的好習(xí)慣印刻在心間。精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào),內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)新穎,色彩協(xié)調(diào),畫面唯美,傾注了心血,彰顯了智慧,寄托著美好。
(二)“Englishcomes into nature”
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,片片樹葉離開了樹枝的“牽掛”,飄落在地,被一群純真且充滿智慧的孩子們撿起,創(chuàng)造出一幅幅精美的樹葉粘貼畫,使英語插上了自然的翅膀。
(三)“English Shining Show”
金色的秋天是溫馨的,燦爛的,豐碩的。為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們唱響奮進(jìn)凱歌,謳歌國家發(fā)展;用英語講好故事,堅(jiān)定民族自信,培養(yǎng)愛國情懷。
“雙減”背景下的英語課堂教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主觀能動(dòng)性發(fā)揮著愈來愈重要的作用,一節(jié)節(jié)有質(zhì)感有趣味性的英語課堂教學(xué),是生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的課堂;一次次匯聚著知識(shí)性、娛樂性的課后作業(yè),是家校合作、親子溝通的課堂,更是打開學(xué)生們對(duì)世界認(rèn)知的課堂,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)潛力、創(chuàng)造潛力、合作互助潛力打下良好的基礎(chǔ)。
撰稿人:馬廣紅