學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。棠張中學始終堅持安全第一、預防為主、標本兼治、以人為本的原則，認真貫徹落實市、區(qū)教育局關于安全工作的要求，切實加強學校安全工作的領導和管理，努力培養(yǎng)師生的安全意識，不斷增強自我防范能力，防止各類安全事故的發(fā)生，努力構建穩(wěn)定、和諧、良好的校園育人環(huán)境，以促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。
一、黨總支、校長室認真學習傳達區(qū)局安全工作會議精神，牢固樹立全面安全觀，統(tǒng)籌推進全校安全隱患大排查。
1.提高認識，全面構建安全教育體系
根據(jù)市、區(qū)教育局安全工作精神，學校建立并完善學校安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，學校與班主任簽定了安全工作目標責任書，校長為第一責任人，全面負責學校安全工作，行政導護人員負責日常安全工作，班主任負責班級安全工作，學校全面構建安全教育體系。
2.突出重點，推進學校安全隱患排查
學校定期組織德育處、安保處、總務處等部門對學校食堂超市的食品衛(wèi)生，對教室、宿舍、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、浴室、校門、圍墻等場所進行了拉網(wǎng)式詳細地檢查，做到徹查徹改。學校出臺安全應急方案，對各種可能出現(xiàn)的安全隱患、安全事故精準預判，防微杜漸，防患于未然，最大限度保障師生安全。
3.健全制度，建立健全各類安全工作機制
學校建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、導護值班、校園巡查、防火防災、食品衛(wèi)生管理、安全用電、體育器材檢查等規(guī)章制度，對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、各處室對照排查隱患，列出整改工作點位單，逐項銷號清零。
1.全面排查隱患，防患未然
校長室、總務處、德育處、安保處、年級處組成巡查小組，堅持每天兩次巡查校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，及時整改，做到防患于未然?？倓仗幎ㄆ趯W生宿舍、教室的用電情況，床鋪、門窗等安全問題進行檢查和維修，發(fā)現(xiàn)安全隱患，進行及時處理。定期對校舍、課桌椅、電器、體育器材、水網(wǎng)管道等進行安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保師生的生命安全。同時，學校加強對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
2.完善設施設備，保證安全
學校加強校園安全硬件建設，高標準配備了校園滅火器、消防水帶、安全指示燈、消防標識等消防設施，教學樓、宿舍樓消防設施完好無損，應急通道通暢，疏散指示清晰，消防安全管理制度和應急預案落地落細，保證校園安全。
三、強化安全教育和應急訓練，提高全體師生防范意識和自我保護能力。
1.宣傳教育，防治結合
學校開展食品衛(wèi)生、防溺水等安全專題講座、安全教育活動周、安全法治知識競賽等活動，加強安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。學校聘請銅山區(qū)法院馬秀麗法官為同學們開展系列法治講座。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育、教學秩序。
2.納入課程，形成體系
學校將安全教育納入校本課程計劃。開發(fā)系列德育校本課程，開設安全教育主題班會課，組織“安全知識競賽”、“國旗下專題講話”、“安全伴我行主題板報”等系列活動。同時，將安全教育、法治教育等滲透到各學科教學中。
3.應急演練，提高能力
學校開展應急救護培訓活動，邀請銅山區(qū)紅十字會注冊應急救護專家為同學們示范講解，展示心肺復蘇，氣道梗阻等應急救助流程，詳細講解相關知識和要領，助力學生了解應急救護基本知識，掌握應急救護技能，提高應急救護能力。邀請徐州市金山橋恩典救援隊為高一新生開展防災避災培訓活動，上好“安全第一課”。每月開展一次安全演練逃生活動。每個學生必須明確要求與路線，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。
四、突出落實心理特質學生關愛工作，確?！耙槐砦迩濉甭涞綄嵦?，件件有回聲。
1.夯實心理教育，助力健康成長
學校心理健康教育獲省美德基金會資助，孟令珍、王丹等教師堅持開設心育課，每班兩周一次，并針對不同年級、特定節(jié)點的學生特點，定期開展心理健康講座，例如新生新環(huán)境、女生專題講座、學習計劃與學業(yè)規(guī)劃、情緒狀態(tài)調(diào)節(jié)、人際關系交往、職業(yè)生涯規(guī)劃、考前心理減壓等，促進學生優(yōu)質發(fā)展、健康成長。
2.關愛特殊學生，守護心靈健康
學校成立關心下一代工作委員會領導小組，建立學生成長檔案，守護學生健康成長。完善學生心理危機預防、預警、干預工作體系，為每位學生建立心理電子檔案，通過面詢、電話等多種形式進行個體輔導。做好“一表五清”工作。對于特異學生，做好關愛和幫扶。要求班主任和任課教師多一份細心，多一份愛心，多一份關心，及時密切關注心理特異學生的心理、生活、學校動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時采取有效措施。
學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分，棠張中學將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，認真貫徹上級關于學校安全工作的要求，創(chuàng)造性地扎實工作，把學校安全工作提高到一個新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財產(chǎn)安全，為推動教育高質量發(fā)展作出積極貢獻。
