為豐富校園文化生活，培養(yǎng)的學(xué)生興趣愛好，促進學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)開展了多姿多彩的學(xué)生社團活動。
郭橋小學(xué)十分重視學(xué)生社團的建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際情況，探索適合于學(xué)校特色和學(xué)生發(fā)展需求的特色課程。學(xué)校要求任課教師認(rèn)真寫好社團工作計劃，確定社團活動教學(xué)目標(biāo)、上課內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)有所樂、學(xué)有所長。
在進行社團課程時，打破原有班級、教師、學(xué)科之間的界限，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性，學(xué)生可以在藝術(shù)、科技、運動等多方面進行選擇。
在“雙減”背景下，社團活動為孩子們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，讓孩子們有了施展才華的舞臺，在活動中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到自信，發(fā)展特長，收獲成功感和幸福感。
