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聚焦“雙減”趣課堂,以體育人展風采——記銅山區(qū)新星學校體育優(yōu)質(zhì)課競賽活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-11-11 15:20:00    閱讀量:16434次
[摘要]:教育熱點:風清氣爽暖陽日,聚焦“雙減”趣課堂。為落實“雙減”政策,提升課堂教學質(zhì)量,探索優(yōu)化體育教學的策略,促進體育教師專業(yè)成長,銅山區(qū)新星學校于2022年11月11日開展體育優(yōu)質(zhì)課競賽

  風清氣爽暖陽日,聚焦“雙減”趣課堂。為落實“雙減”政策,提升課堂教學質(zhì)量,探索優(yōu)化體育教學的策略,促進體育教師專業(yè)成長,銅山區(qū)新星學校于2022年11月11日開展體育優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

  體育無處不在,運動無限精彩。參賽教師們熱情投入,精心準備,以新課程理念為標準,精心設計教學過程。賽課中教師們充分展示了自己扎實的基本功和專業(yè)知識,呈現(xiàn)出了教者清新自然、學者自主樂學的課堂格局。

  劉剛老師執(zhí)教高年級課例《籃球——原地運球》。劉老師根據(jù)學生年齡特點,注重課堂的趣味性和娛樂性,充分踐行以學生為主體,立足學生自主、探究、合作的學習方式,以“健、樂、學”教學理念貫穿課堂教學。

  魏強老師寓教于樂,特設計籃球韻律操激發(fā)學生對籃球項目學習的喜愛之情,并且通過籃球堡壘大作戰(zhàn)比賽,增強學生的團隊凝聚力,培養(yǎng)學生競賽意識。

  張亞老師執(zhí)教低年級課例《原地運球小游戲》?;@球是一項深受學生喜愛,兼具趣味性、競爭性的運動。張亞老師秉持“以學生為中心”為指導思想,注重發(fā)揮學生的學習積極性和激發(fā)學生的學習潛力,培養(yǎng)學生的合作創(chuàng)新意識和能力。

  課后校體育教研組老師帶領體育專業(yè)老師分別為他們進行指導、評課,力爭取長補短,擇善而從。

  此次體育優(yōu)質(zhì)課競賽活動,聚焦“雙減”, 以體育人、提質(zhì)增趣,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志,更為銅山區(qū)新星學校體育課色彩的綻放提供了學習榜樣,讓校內(nèi)體育課堂“趣”起來,“活”起來,真正讓孩子們愛上體育課,愛上健康運動。

供稿人:銅山區(qū)新星學校李強主任


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