走進(jìn)解放路小學(xué)語文組的辦公室，每個(gè)辦公桌的書柜上總會看到幾盆綠蘿。青蔥的綠蘿，盎然茂盛、生機(jī)勃勃，給充滿書香氣息的辦公室裝點(diǎn)了別樣的色彩。這些綠蘿向陽而生，俯身扎根，四季常青，它身上的特殊氣韻不和我們的語文老師不謀而合嗎？
解放路里的“綠蘿”以向陽之姿，行為師范。作為徐州市第一所紅軍小學(xué)，解放路的每一位老師都向著黨的光輝，永葆忠誠，修身正心。清晨，伴著旭日，辦公室里的“綠蘿”悄然蘇醒，她們帶著孩子在“紅星大舞臺”上開始“虞庠曉聲”展示：童聲沐浴著晨光，吟誦著傳統(tǒng)文化……上午的黃金時(shí)刻，“綠蘿”播撒著希望，伴著“光合作用”，釋放著“氧氣”，孩子們盡情地允吸著；中午暖陽下的誦讀時(shí)刻，“綠蘿”的底色更加純粹，郁郁蔥蔥；夕陽西斜，“綠蘿”依然挺立著身姿，緊繃著“安全”之弦，互送孩子出校；即使到了夜晚，你總會看到臺燈下那一幕幕正在改作業(yè)的身影……她們在用拼搏與實(shí)干成就了“春意盎然”的校園。
辦公室里每一盆綠蘿的鮮活，都離不開俯身扎根的堅(jiān)實(shí)。郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的綠蘿，有時(shí)也只是從幾枝根莖蔓延到飛瀑般的繁茂，它們需要自身不停歇地以根汲取養(yǎng)分，以莖攀援成長，以葉光合作用釋放氧氣……正是它們用沉淀之姿，俯身扎根，才成就了如今的綠意盎然。而語文教師自然更是以師德為魂，以知識為筋骨，以仁愛為血肉，平時(shí)以讀書養(yǎng)性，詩文養(yǎng)心，在沉淀中涵養(yǎng)幾分靜氣。所以，語文辦公室的“綠蘿”總是多一些沉穩(wěn)，少一些浮躁，多一些從容不迫，少一些進(jìn)退失據(jù)；根自然扎得更堅(jiān)實(shí)，葉片自然更油亮，即使默默無聞，也終將尋得生命的真諦。
綠蘿一但缺水或時(shí)刻處于陰暗的角落，便會莖葉變黃進(jìn)而軟塌枯萎；而受到滋養(yǎng)的綠蘿，四季常青，惹人注目。解放路小學(xué)校風(fēng)正氣，校園美好而多姿；而“綠蘿”們在校園里面向陽光，修身律己，求真務(wù)實(shí)，她們時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在任何時(shí)候都抵得住誘惑，守得住初心。正所謂“一枝獨(dú)秀不是春”，每年師徒結(jié)隊(duì)活動，助力青年教師快速成長；青藍(lán)攜手共進(jìn)，美麗的校園盎然生機(jī)，每一名教師也終將成為請黨放心、永葆初心、家長安心的好老師！
解放路小學(xué)的“綠蘿”繼續(xù)盎然著……
徐州市解放路小學(xué) 孫倩
