為切實做好國家資助政策的宣傳工作，讓廣大家長更加全面和深入的了解國家資助政策，在全社會營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟困難學生的濃厚氛圍，確保國家資助政策順利貫徹實施，結(jié)合我園實際情況，特開展了資助政策宣傳活動。

  負責資助的張老師組織各班級教師進行學前資助政策培訓，向教師們傳達學前教育資助文件精神。就學前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準和貧困申報流程、條件給老師們做了詳細的解讀。使老師們充分認識實施學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義，做到嚴格把關(guān)，確保家庭經(jīng)濟困難兒童受到資助。

  申請條件：

  有下列情況之一者，可認定為困難學生：

  建檔立卡的貧困家庭兒童;

  低保家庭兒童;

  孤兒;

  殘疾兒童及殘疾家庭兒童;

  重點優(yōu)撫對象子女;

  突發(fā)重大疾病、災(zāi)難等導致的特殊困難家庭兒童。

  資助暖心，情潤童心。幼兒園會積極踐行學前教育資助的責任，進一步宣傳學前資助工作，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學前資助工作的滿意度，一如既往貫徹落實好國家資助政策，讓家庭困難的幼兒應(yīng)享盡享，同各位家長朋友攜手為幼兒的成長保駕護航！

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