為了全面提升學校教育教學質(zhì)量，明現(xiàn)狀、知問題、找措施、求進步，減負不減質(zhì)，2022年11月17日星期四，港務區(qū)柳新鎮(zhèn)小學中心校組織了以“態(tài)度決定高度 思路決定出路”為主題的期中學科素養(yǎng)調(diào)研分析會。會議由劉晴校長主持，樊孔亮校長、高冬校長、柳新鎮(zhèn)小學各校長、業(yè)務主任、六年級組長和語數(shù)英科中心教研組長參加會議。
會議第一項，由劉晴校長針對各校的調(diào)研情況進行整體分析，對于進步較大的學校給予了充分的肯定并對接下來的業(yè)務教學工作進行了部署。劉校長提出，希望各校能夠秉持著“周雖舊邦，其命維新”的改革精神，堅持“浩渺行無極，揚帆但信風”的教育視角，在接下來的教學工作中能夠取得更大的進步。
會議第二項，由語數(shù)英科四位中心教研組長對各學科的調(diào)研結(jié)果提出針對性分析。語文教研組長李梅主任通過餅狀圖、柱狀圖等多種形式從整體情況分析入手，指出了語文教學中出現(xiàn)的問題，針對讀書以及課外閱讀等方面提出了新的要求；數(shù)學教研組長張彭彭校長以數(shù)學核心素養(yǎng)的內(nèi)涵——會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界為切入點，以新課標為依據(jù)解讀了數(shù)學命題的趨勢；英語教研組長彭影老師用一張張具體的圖表數(shù)據(jù)來對比各校的情況，提出了各年級中出現(xiàn)的斷層問題，對于英語學科出現(xiàn)的分差進行了總結(jié)反思；科學教研組長馮偉老師從實驗小學的一校數(shù)據(jù)出發(fā)輻射到全鎮(zhèn)的科學教學成果，針對現(xiàn)行的科學命題趨勢，提出了科學課堂中實驗的重要性并對以后的教學工作進行了指導建議。
會議第三項，由樊校長進行總結(jié)發(fā)言。樊校長首先肯定了各校、各學科教學的默默付出和辛勤努力，并為老師們下一步工作理清思路，希望大家落實于行動，狠抓教學質(zhì)量生命線。依托數(shù)據(jù)，找準不足，精準發(fā)力，共同提高全校的教學質(zhì)量。
古人云："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"回顧整個教研過程，大家有思考，有收獲。通過本次教研活動，柳新鎮(zhèn)的全體教師必將砥礪前行，取長補短，開拓創(chuàng)新！
馮偉供稿
