品讀經(jīng)典，筑生命進(jìn)階之路；閱見(jiàn)未來(lái)，賦人生華彩之章。本屆讀書峰會(huì)由銅山區(qū)教育局主辦、銅山區(qū)教師發(fā)展中心承辦，以“閱讀·正青春”為主題，充分展示銅山區(qū)一年的讀書成果，更吹響了銅山開(kāi)展深入閱讀的號(hào)角，為廣大師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)閱讀文化的饕餮盛宴。牌坊小學(xué)老師因疫情原因雖不能現(xiàn)場(chǎng)觀看，但在學(xué)校內(nèi)組織了教師觀摩直播，觀賞學(xué)習(xí)了這場(chǎng)閱讀盛宴。
首先銅山區(qū)教育局長(zhǎng)胡清華表示，推進(jìn)教育高質(zhì)量，關(guān)鍵是要有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，教師的發(fā)展以讀書為本，閱讀為教育高質(zhì)量注入更加持久的力量。他倡導(dǎo)學(xué)校要有書院氣，教師要有書卷氣，學(xué)生要有書生氣，家庭要有書香氣。校長(zhǎng)要成為書香校園的建設(shè)者，教師要成為師生共讀的領(lǐng)航者，家長(zhǎng)要成為親子共讀的陪伴者。
接著教育局四級(jí)教研員王學(xué)倫致辭，銅山對(duì)理想教育的追求，對(duì)教師閱讀的堅(jiān)守，帶動(dòng)了教師素質(zhì)提升、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。讀書峰會(huì)已經(jīng)成為銅山教育的靚麗名片，銅山區(qū)的讀書活動(dòng)儼然已經(jīng)成為可以被傳承的“工作方式、思維方式、行為規(guī)范和價(jià)值觀念”。
之后，銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任姚凱宣讀表彰決定，為優(yōu)秀讀書教師頒獎(jiǎng)。
讀書峰會(huì)歷經(jīng)十八載歲月，誦讀經(jīng)典，與書為伴，感悟深意，向峰而行。教師閱讀推動(dòng)師生共寫，閱讀課程豐實(shí)書香校園，你與我，師與生，家與校，合力能筑峰，攜手能遠(yuǎn)行。在讀書峰會(huì)中分享書卷馨香，提高教師的文化底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)。讀書，分享，感動(dòng)，互勉，共進(jìn)。
撰稿人：劉曉青
審稿人:王雪萍
