品讀經(jīng)典,筑生命進(jìn)階之路;閱見(jiàn)未來(lái),賦人生華彩之章。本屆讀書峰會(huì)由銅山區(qū)教育局主辦、銅山區(qū)教師發(fā)展中心承辦,以“閱讀·正青春”為主題,充分展示銅山區(qū)一年的讀書成果,更吹響了銅山開(kāi)展深入閱讀的號(hào)角,為廣大師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)閱讀文化的饕餮盛宴。牌坊小學(xué)老師因疫情原因雖不能現(xiàn)場(chǎng)觀看,但在學(xué)校內(nèi)組織了教師觀摩直播,觀賞學(xué)習(xí)了這場(chǎng)閱讀盛宴。
首先銅山區(qū)教育局長(zhǎng)胡清華表示,推進(jìn)教育高質(zhì)量,關(guān)鍵是要有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,教師的發(fā)展以讀書為本,閱讀為教育高質(zhì)量注入更加持久的力量。他倡導(dǎo)學(xué)校要有書院氣,教師要有書卷氣,學(xué)生要有書生氣,家庭要有書香氣。校長(zhǎng)要成為書香校園的建設(shè)者,教師要成為師生共讀的領(lǐng)航者,家長(zhǎng)要成為親子共讀的陪伴者。
接著教育局四級(jí)教研員王學(xué)倫致辭,銅山對(duì)理想教育的追求,對(duì)教師閱讀的堅(jiān)守,帶動(dòng)了教師素質(zhì)提升、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。讀書峰會(huì)已經(jīng)成為銅山教育的靚麗名片,銅山區(qū)的讀書活動(dòng)儼然已經(jīng)成為可以被傳承的“工作方式、思維方式、行為規(guī)范和價(jià)值觀念”。
之后,銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任姚凱宣讀表彰決定,為優(yōu)秀讀書教師頒獎(jiǎng)。
讀書峰會(huì)歷經(jīng)十八載歲月,誦讀經(jīng)典,與書為伴,感悟深意,向峰而行。教師閱讀推動(dòng)師生共寫,閱讀課程豐實(shí)書香校園,你與我,師與生,家與校,合力能筑峰,攜手能遠(yuǎn)行。在讀書峰會(huì)中分享書卷馨香,提高教師的文化底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)。讀書,分享,感動(dòng),互勉,共進(jìn)。
撰稿人:劉曉青
審稿人:王雪萍