為充分協(xié)同班校心育雙向作用，高效開展新學(xué)期心理健康工作，完善營造“陽光心靈”校園氛圍，11月18日上午，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)厲灣小學(xué)第一期班級心理委員培訓(xùn)大會(huì)在學(xué)校會(huì)議室順利召開。一至六年級20名心理委員參與了本次培訓(xùn)，政教處王成主任擔(dān)任本次主講。

  會(huì)上，王主任以“做班級心理健康的觀察員”為主題，簡要闡述了心理委員產(chǎn)生的原因、明確了心理委員的職責(zé)、并對小學(xué)生常見的心理問題和外部表現(xiàn)特征進(jìn)行了詳細(xì)講解，并指出班級心理觀察員要從這些外部特征出發(fā)，通過自己的日常觀察來分析班級同學(xué)的心理傾向，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)所存在的問題，防患于未然。為了提高培訓(xùn)的有效性，王老主任還組織同學(xué)們進(jìn)行了“案例模擬”，通過角色扮演和共情，同學(xué)們懂得了如何做好心理委員這份光榮而重要的工作。最后，要求心理委員對本班心理異常同學(xué)進(jìn)行摸排并形成材料上報(bào)。

  通過此次培訓(xùn)，不僅明確了班級心理委員的工作職責(zé)，還充分發(fā)揮了老師與同學(xué)之間溝通、交流的橋梁和紐帶作用。各心理委員紛紛表示愿意配合學(xué)校做好心理健康宣傳、摸排工作，為學(xué)校心理健康教育貢獻(xiàn)一份力量。

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