為了進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，提升學校師資整體水平，踐行“新教育”之“構筑理想課堂”，“改變教師的行走方式”，徐州市大黃山中學數(shù)學教研組于11月15日開展了徒弟匯報公開課。八年級數(shù)學組劉浩老師經過精心的備課，展示了自己精妙的教學能力，為年輕教師展示了一節(jié)生動的公開課，為學校的“青藍工程”添磚加瓦。全校的數(shù)學老師以及其他學科教師都積極參與。
劉浩老師授課內容是《立方根》。本節(jié)課劉浩老師從復習入手，先帶領學生復習了平方根的知識，通過阿波羅神殿的一則神話故事導入新課，既提高了學生的想象能力、動腦能力，同時又激發(fā)了學生學習的興趣。學生能夠主動的參與到課堂中來，通過學過的平方根的知識，探索立方根的內容，真正的實現(xiàn)了生本課堂。本節(jié)課劉浩老師采用探究式教學方法，多媒體的直觀展示、啟發(fā)誘導為輔的教學方法，充分的發(fā)揮了學生的主體地位，教師的主導作用。體現(xiàn)了育人為主旨的教學原則。
學生積極回答問題
全體學生參與到課堂
和諧的數(shù)學課堂
課后的評課環(huán)節(jié)，劉浩老師就本節(jié)課的設計理念進行了說明，對本堂課的教學效果進行了反思。數(shù)學組老師們指出了對于難點問題的攻克方法，分享年輕教師如何抓住課堂重難點，如何調動學生學習的主動性，對于后進生又應該如何個別輔導。
通過準備和講授本節(jié)公開課，以及組內老教師的評價指導，整個過程中，劉浩老師收獲很多，進步很大，相信對她以后的教育教學工作大有裨益。
撰稿：八年級數(shù)學組
審核：孫孟春
