教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為了強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平。11月16日，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排，開展了語(yǔ)文組備課常規(guī)工作檢查。
星光榮盛的語(yǔ)文老師們的備課認(rèn)真，重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)齊全，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，注重學(xué)科特色和創(chuàng)造性，教學(xué)方法靈活多樣。組長(zhǎng)檢查認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍，折射出教師們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，充分展現(xiàn)了學(xué)校教師過硬的專業(yè)素養(yǎng)。
除此之外，還開展了語(yǔ)文作業(yè)檢查。作業(yè)是課堂教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生作業(yè)檢查，既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是對(duì)教師教學(xué)效果的驗(yàn)收。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，11月16日下午，在二樓會(huì)議室開展了作業(yè)檢查借鑒學(xué)習(xí)活動(dòng)。
精心組織檢查
在曹主任的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文各年級(jí)組長(zhǎng)都參與此次檢查。根據(jù)“雙減”政策要求，這次檢查內(nèi)容包括：作業(yè)量、作業(yè)書寫格式、作業(yè)批改符號(hào)、評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。整個(gè)過程中老師們認(rèn)真觀看每份作業(yè)，并做了詳細(xì)的記錄。然后老師們認(rèn)真翻閱展覽的優(yōu)秀作業(yè)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
及時(shí)梳理反饋
檢查完后，各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)檢查情況做了具體反饋。 本次作業(yè)檢查體現(xiàn)出，作業(yè)批改規(guī)范、及時(shí)、細(xì)致，且全批全改，使用規(guī)范的批改符號(hào)，有一定的等級(jí)評(píng)定，在作業(yè)中用一些簡(jiǎn)潔明了、自然親切、實(shí)事求是的評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生起到了鼓勵(lì)和啟發(fā)作用。當(dāng)然也有發(fā)現(xiàn)一些待改進(jìn)的問題，如：個(gè)別學(xué)生書寫欠工整、二次批改不明顯等。
展示優(yōu)秀作業(yè)
整齊的作業(yè)本上，一頁(yè)頁(yè)認(rèn)真的書寫及精心的批閱可見老師的用心。每一個(gè)細(xì)微的符號(hào)都反映出老師的辛勤付出與真情投入，每份作業(yè)都顯示出教師的默默耕耘。
一年級(jí)作業(yè)
二年級(jí)作業(yè)
三年級(jí)作業(yè)
四年級(jí)作業(yè)
五年級(jí)作業(yè)
六年級(jí)作業(yè)
一次檢查就是一次促進(jìn)， 通過這次認(rèn)真細(xì)致地檢查促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也促進(jìn)了老師們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，真正達(dá)到了以“以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升”的目的，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
