“雙減”政策的春風(fēng)吹進了校園內(nèi)外，為了貫徹“雙減”精神，嚴格貫徹落實“雙減”政策，切實保障學(xué)生減輕課業(yè)負擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和個性的發(fā)展，黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)通過各種舉措推進“雙減”工作落地見效，為黃中教育注入新活力。
一、豐富文化理念，奏響“雙減”之歌
（一）堅持辦學(xué)理念
在“雙減”政策的引領(lǐng)下，2022年度，黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)秉承“以人為本和悅成長”的辦學(xué)理念，努力打造“靜待花開悅滿校園”的辦學(xué)特色，提出“悅身悅心，悅?cè)藧偧?；善思善行，知書知禮”的校風(fēng)校訓(xùn)，以“悅教越教”和“悅學(xué)越學(xué)”作為學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，以扎實教學(xué)、創(chuàng)新管理為重點，深入推進生本課堂改革、師生規(guī)范字書寫、校園足球、大閱讀和教科研等各項工作。讓學(xué)生在豐富多彩的校園學(xué)習(xí)和生活中實現(xiàn)自己個性的發(fā)展；讓教師在教學(xué)和管理的工作中增進對職業(yè)的認同感和幸福感。
（二）打造“悅學(xué)”環(huán)境
學(xué)校深挖“悅文化”內(nèi)涵，精心布置新教學(xué)樓樓層和教室環(huán)境，向?qū)W生宣傳“悅禮、悅和、悅思、悅創(chuàng)、悅美”的育人理念，每一樓層都有不同的育人主題，時刻提醒著學(xué)生在學(xué)習(xí)和做人方面的要求。通過營造舒適、積極的校園和班級環(huán)境，讓學(xué)生潛移默化的受到文化的熏陶，也讓學(xué)生每天都能夠充滿精神、愉悅的進行學(xué)習(xí)和成長。
二、創(chuàng)新課服形式，減輕課業(yè)壓力
完善課輔機制 學(xué)校每天安排一位校委會成員帶班，監(jiān)督開展課后服務(wù)情況。統(tǒng)一制定課后服務(wù)教師安排表，安排本班教師對學(xué)生進行作業(yè)輔導(dǎo)，要求各年級老師，在放學(xué)后不得再布置家庭作業(yè)。根據(jù)老師們服務(wù)內(nèi)容的不同，學(xué)校制定了《課后服務(wù)費分配實施細則》，并由全體教師會討論通過。
（一）科學(xué)布置作業(yè)
學(xué)校要求各年級的各科教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點進行分層次布置家庭作業(yè)，并保證學(xué)生在課后輔導(dǎo)期間更夠有效的完成家庭作業(yè)，不把作業(yè)帶回家，真正實現(xiàn)“零負重”放學(xué)。放學(xué)期間，學(xué)校團委和少先隊也對各班級學(xué)生攜帶的物品表現(xiàn)給予評價，切實保障學(xué)生在家體育鍛煉和其他綜合素質(zhì)教育的時間，保障“雙減”政策的實施，讓學(xué)生真正做到快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
（二）豐富課輔內(nèi)容
課后輔導(dǎo)期間教師組織開展生本小主持人培訓(xùn)，對小主持人進行針對性的指導(dǎo)；制定課前導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)制度，讓學(xué)生借助導(dǎo)學(xué)案的形式進行自主預(yù)習(xí)、充分預(yù)習(xí) 學(xué)校組織教師創(chuàng)辦多種社團發(fā)展學(xué)生興趣愛好，學(xué)校成立了面塑社團、鳳鳴書苑、古箏社團、舞蹈社團、健身操社團、水墨丹青書法社團、男籃社團、女籃社團等社團，并于“快樂星期三”下午課后服務(wù)時間開展和組織，極大豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
（三）課輔成效顯著
經(jīng)過多樣的課后輔導(dǎo)形式，為黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)培養(yǎng)了一大批素質(zhì)過硬、樂于展示、自主學(xué)習(xí)的生本課堂小主持人，也使黃中生本課堂扎實開展，真正的實現(xiàn)了以生為本、生生互學(xué)、生生樂學(xué)。 經(jīng)過課后輔導(dǎo)豐富活動的開展和對學(xué)生的培養(yǎng)，我校面塑特色社團被評為優(yōu)秀社團，在區(qū)學(xué)校足球比賽中獲得二等獎，在區(qū)特色操比賽中或優(yōu)秀組織獎。豐富的活動有力地促進了學(xué)生特長發(fā)展，贏得了家長的一致好評。
三、推行生本模式，打造高效課堂 為打造以學(xué)生為本的高效課堂，從學(xué)科訓(xùn)練生本化、教學(xué)內(nèi)容生本化、學(xué)習(xí)方式生本化、拓展延伸生本化等方面多措并舉，提高各學(xué)科教學(xué)效率，做好學(xué)生學(xué)習(xí)培土人。通過改革課堂教學(xué)模式充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展，讓學(xué)生能夠在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，打造活力、高效的生本課堂文化建設(shè)。
四、落實素養(yǎng)教育，夯實“雙減”基礎(chǔ)
（一）創(chuàng)新班級管理發(fā)揮示范作用
本學(xué)年學(xué)校致力于打造“新教育管理班級”，建立平等、和諧、幸福的師生關(guān)系，提高育人水平，建設(shè)特色管理智慧型校園。
①學(xué)校進行學(xué)習(xí)宣傳。通過全體教師會、假期閱讀等方式進行廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)朱永新教授提倡的新教育理念。
②創(chuàng)建了10個實驗班級，并在升旗儀式上授予“新教育管理實驗班級”班牌和隊旗。 ③成立“新教育管理實驗班級”工作室，定期進行學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)。
（二）注重體質(zhì)鍛煉提升身體素質(zhì)
學(xué)校嚴格按照國家規(guī)定的課程標準開足開齊體育課，并專門開設(shè)足球課。為了讓學(xué)生更好的了解足球，音樂教師和體育教師專門編排了足球操。每個班級隊后一個足球框，球框編號，足球編號，學(xué)生人手一個足球，由專人管理。 在“雙減”政策的引領(lǐng)下黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)將繼續(xù)創(chuàng)新管理和教學(xué)模式，確保學(xué)生能夠在輕松愉悅的環(huán)境中實現(xiàn)茁壯成長和健康發(fā)展，讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)的快樂！
撰稿：耿廣惠
圖片：政教處
審核：張 濤
