隨著“雙減”政策的頒布，為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的重視以及培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣、提高計(jì)算能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升。11月23日，柳新鎮(zhèn)太平小學(xué)舉行了“計(jì)算達(dá)人”比賽。
比賽前期，各年級(jí)數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò)數(shù)次教研討論，從計(jì)算內(nèi)容的選擇、計(jì)算題量的把控和計(jì)算難度系數(shù)的設(shè)置，精心設(shè)計(jì)了本次測(cè)試題。賽題既有一定的基礎(chǔ)性，靈活性，又有一定的挑戰(zhàn)性，重在考核孩子計(jì)算的正確性、靈活性和運(yùn)算速度。
比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都能認(rèn)真作答，細(xì)心演算。教室里，只聽(tīng)得到筆尖在紙上“刷刷”游走的聲音，有的同學(xué)眉頭緊鎖，有的同學(xué)下筆如飛，都在爭(zhēng)分奪秒，個(gè)個(gè)都想當(dāng)計(jì)算小達(dá)人。
此次活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促“減”，學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在比賽中成長(zhǎng)。在“雙減”背景下開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的課外生活，還喚起孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！皩W(xué)數(shù)學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮；用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在；愛(ài)數(shù)學(xué)，受益終身?！碧叫W(xué)將繼續(xù)把此項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)化、系列化，不斷形成數(shù)學(xué)學(xué)科的特色活動(dòng)，給孩子們搭建展現(xiàn)其數(shù)學(xué)能力的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
