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播種希望 “蒜”出精彩——柳泉鎮(zhèn)象山幼兒園大蒜課程故事記錄
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-25 17:07:00    閱讀量:18775次
[摘要]:徐州教育:教育家陳鶴琴認(rèn)為:“大自然、大社會(huì)都是活教材,是知識(shí)的主要來源?!笔澜缟蠜]有比大自然更好的老師,它將萬事萬物都毫無保留的展現(xiàn)在孩子們面前,讓孩子們?nèi)タ?、去聽、去摸、?/div>

  教育家陳鶴琴認(rèn)為:“大自然、大社會(huì)都是活教材,是知識(shí)的主要來源。”世界上沒有比大自然更好的老師,它將萬事萬物都毫無保留的展現(xiàn)在孩子們面前,讓孩子們?nèi)タ?、去聽、去摸、去發(fā)現(xiàn)、去探索。

  在一次吃午餐的時(shí)候,小朋友們吃到了蒜苗,孩子們對蒜苗產(chǎn)生了好奇心,于是我們開啟了蒜苗的探索之旅。

  一、播種

  老師通過多種方式帶領(lǐng)幼兒一起認(rèn)識(shí)大蒜,孩子們嘗試剝大蒜,通過觸覺、嗅覺、味覺等探索過程,孩子們對大蒜有了更豐富的認(rèn)識(shí)和了解。而后通過土培和水培兩種不同方法種大蒜,并觀察大蒜發(fā)芽、生根的過程,體驗(yàn)種植的樂趣及勞動(dòng)的喜悅。

  二、收獲

  終于等到蒜苗長出來了,孩子們已經(jīng)迫不及待嘗嘗他的味道了,于是,我們準(zhǔn)備了食材做蒜苗雞蛋餅。孩子們將蒜苗剪下來清洗干凈再切碎,在老師的幫助下,香噴噴的雞蛋餅出鍋啦!

  《綱要》中指出:“要重視幼兒為主體的探索性學(xué)習(xí),充分挖掘幼兒的潛能,以幼兒為本,促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!眱和哂袠O強(qiáng)的好奇心和探究欲望,好奇、好問、好探索是他們的年齡特點(diǎn),孩子天生就是探險(xiǎn)家,喜歡探索各種新鮮、有趣的事物。生活處處皆驚喜,孩子們在觀察與發(fā)現(xiàn)、付出與收獲的自由空間里探索,通過思考、交流、合作、分享,每一個(gè)孩子都有屬于自己的收獲與成長!


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