11月25日上午第一節(jié)課，學(xué)校語文教師齊聚三年級(jí)(2)班教室，觀摩拾欣悅老師的公開課《富饒的西沙群島》。
拾老師的課堂設(shè)計(jì)巧妙，全程條理清晰，層次分明。借用一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的問題，由淺入深引導(dǎo)學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)美麗的西沙群島。他們?cè)谖闹蓄I(lǐng)略了西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。近距離走進(jìn)了五光十色，瑰麗無比的海水、各種各樣的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的魚兒、許許多多的鳥類等景物。從孩子們頻頻舉起的小手，嘖嘖的驚嘆聲中，拾老師點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，激發(fā)了孩子對(duì)祖國的熱愛。
拾老師更加注重方法引領(lǐng)，讓教學(xué)事半功倍。引領(lǐng)學(xué)生利用關(guān)鍵句理解一段話的意思，多種方法理解詞語的方法，更在閱讀教學(xué)中融入習(xí)作練習(xí)。
課后，語文教研組的老師對(duì)拾老師的這節(jié)課進(jìn)行了集中評(píng)議，首先岳巖巖老師稱贊了拾老師以讀促學(xué)的教學(xué)方法，并且借助多樣化的媒體資源，幫助學(xué)生真真切切地感悟到了祖國山河之美。劉夢(mèng)然老師從教學(xué)順序上給拾老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了改進(jìn)意見，拾老師真誠接受，立即調(diào)整。語文組成員集思廣益，老師們暢所欲言，各抒己見，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
供稿人：王虹
