柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)把培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)廣大師生的社會責(zé)任感，作為校園精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，開展了以“愛潤高皇 與善同行”為主題的“慈善文化進(jìn)校園”系列活動。
營造濃厚的慈善文化氛圍
學(xué)校積極打造校園慈善環(huán)境，在師生中營造了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍。學(xué)校用心布置了以慈善文化為主題的文化長廊。闡述了“善”之精髓。師生經(jīng)過長廊，就能感受到慈善的魅力，極好地宣傳了慈善文化。
各班還出好了一期以“慈善”為主題的內(nèi)容豐富的黑板報，進(jìn)行宣傳慈善文化、學(xué)生身邊的慈善先進(jìn)事跡等。
實(shí)施扎實(shí)的課堂慈善教育
各班的班主任、道法老師，利用班會課、道法課等，認(rèn)真上好《慈善讀本》，讓學(xué)生理解了慈善事業(yè)的重要意義，同時認(rèn)識到其實(shí)慈善就在我們身邊。并能利用網(wǎng)絡(luò)、主題班會、參觀慈善長廊等多種形式，開展觀看愛心影片、分享身邊的愛心故事、學(xué)習(xí)美德少年等活動，喚醒學(xué)生對親情的熱愛、對友情的渴盼，讓學(xué)生接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使每個人爭做慈善文化的使者。
我校趙校長帶領(lǐng)學(xué)生參觀慈善文化長廊，弘揚(yáng)慈善文化
舉行豐富的弘揚(yáng)慈善活動
學(xué)校組織了慈善征文、手抄報、慈善文化講比賽等活動，孩子們積極參與，抒發(fā)自己對“慈善”的理解，弘揚(yáng)慈善文化。各班還開展“日行一善”活動，把慈善理念融入到孩子們的日常生活中，大家積極踐行著一個又一個慈善之舉，在實(shí)踐中感受慈善的力量，體驗(yàn)參與慈善活動的幸福感。孩子們用“小手拉大手”的方式，和家長一起閱讀《慈善讀本》，將慈善理念帶入家家戶戶。
各項活動的開展，在孩子們的心中種下一顆顆仁愛的種子，相信在慈善雨露的澆灌下，定會孕育出郁郁蔥蔥的慈善新苗。
本次“慈善文化進(jìn)校園”活動，弘揚(yáng)了慈善真善美，體現(xiàn)了高皇小學(xué)全體師生積極向上的慈善精神，更樹立了人人參與慈善的校園新風(fēng)，為校園文明建設(shè)增添了新的活力。
