隨著新課改的推行與義務(wù)教育新課標(biāo)的發(fā)布，基于核心素養(yǎng)，進(jìn)行大單元的教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)課堂高質(zhì)量育人目標(biāo)的必做題。而一線老師面臨的教學(xué)困惑是：2022年版義務(wù)教育新課標(biāo)如何落實(shí)到課堂中？如何依據(jù)2022年版義務(wù)教育新課標(biāo)對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)編語文教材進(jìn)行語文大單元設(shè)計(jì)？11月22日，柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)語文組參加了徐州市“兒童的語文”大單元教學(xué)專題研討活動(dòng)，此次活動(dòng)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與實(shí)施，聚焦核心素養(yǎng)，圍繞“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”專題，進(jìn)行教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)分享。
本次活動(dòng)以探索大單元整體教學(xué)為抓手，以課例分享和經(jīng)驗(yàn)交流的方式，向全市語文老師在教學(xué)中落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)群的單元整體教學(xué)做了優(yōu)秀的教學(xué)示范。活動(dòng)巧設(shè)任務(wù)群，落實(shí)新課標(biāo)理念，不斷探究大單元的整體教學(xué)，老師們也是頗受啟發(fā)。
“教而不研則愚，研而不教則虛”，通過本次語文大單元主題教研活動(dòng)，每一位與會(huì)的語文教師都深感收獲頗豐，既開闊了教學(xué)思路，又明確了核心素養(yǎng)、大觀念在單元教學(xué)中的重要作用，還深知研究課標(biāo)、研讀教材一直是語文教學(xué)的根本。也將更好地引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷整個(gè)單元的不斷體驗(yàn)、持續(xù)思考、長久探究，促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。研究、實(shí)踐、反思、創(chuàng)新，語文教研我們一直在路上！
