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勞動礪心智 實踐促成長——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學勞動實踐場所建設
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2022-11-27 20:50:00    閱讀量:17604次
[摘要]:教育熱點:勞動教育是學生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學在學校勞動教育課程的基礎上,結合學校實際情況,建設有田地實踐園、面食坊、手

  勞動教育是學生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學在學校勞動教育課程的基礎上,結合學校實際情況,建設有田地實踐園、面食坊、手工坊、茶藝坊等勞動實踐場所。

  田地實踐園

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”學校把學生的勞動課堂搬到了“田間地頭”,讓學生懂得只有通過辛勤的耕耘方能獲得。

  面食坊

  學校專門為面食社團建設專業(yè)的面食坊,在這里,同學們學習揉、搟、切、做型等面食制作技巧。

  手工坊

  手工制作主要培養(yǎng)學生眼、手、腦的協調運用能力以及觀察力、想象力和創(chuàng)造思維等能力。學校特設立一間手工坊,供學生參加手工課程及手工興趣小組活動時使用,每學期的優(yōu)秀作品將展示在這間教室。

  茶藝坊

  我校設有茶藝坊及茶藝社團,學生在這里學習茶葉的應用起源、發(fā)展變化、泡茶器具,茶桌禮儀、泡茶、茶藝表演等知識。

  我校將充分利用勞動實踐場所,讓每個學生不僅學會勞動的技能,還在心中種下勞動光榮的種子。


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