近日，教育部發(fā)布了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的一門課程，要以豐富開放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。
多年以來，徐州八中一直堅(jiān)持德智體美勞，五育并舉，取得了豐碩的成果。每周一節(jié)的勞動(dòng)課，上課表，有計(jì)劃，重落實(shí)?；蚯鍜邔W(xué)校衛(wèi)生死角，或到戶部山、云龍公園開展志愿服務(wù)，或?qū)W習(xí)具體的勞動(dòng)技能，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志。
秋末冬初，暖陽融融。徐州八中，開拓思路，創(chuàng)新形式，讓孩子們到廣闊天地中接受鍛煉。三個(gè)年級(jí)的師生分批次來到校外農(nóng)場(chǎng)，上一節(jié)別開生面的勞動(dòng)課——學(xué)農(nóng)活，知農(nóng)事，在勞動(dòng)中體驗(yàn)收獲的樂趣。
孩子們?cè)谔镩g地頭，按照指導(dǎo)教師的現(xiàn)場(chǎng)指揮，找藤蔓，尋根系，揮鋤頭，握鐵锨，一個(gè)個(gè)又紅又大的紅薯在一陣陣歡呼聲中，破土而出。孩子們干勁十足，不知疲倦，兩手是泥，臉上卻掛著豐收的喜悅。
孩子們滿載而歸，興奮異常，有的說：今天的勞動(dòng)課真有意思，累并快樂著！有的說：今天的收獲真大，知道了如何刨紅薯，以前還以為紅薯是結(jié)在樹上的呢。有的說：今天雖然辛苦，但體會(huì)了農(nóng)民伯伯的不容易，我一定要珍惜糧食，不浪費(fèi)。
老師們也欣喜地發(fā)現(xiàn)：通過這樣的勞動(dòng)教育，不僅培養(yǎng)了孩子們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的品質(zhì)，還讓他們不再迷戀手機(jī)，開始喜歡觀察大自然中的各種動(dòng)植物，有時(shí)還會(huì)激烈討論各種植物的特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等，勞動(dòng)課讓他們的課后生活更加豐富多彩。
勞動(dòng)實(shí)踐課程也在家長(zhǎng)群中激起了熱烈的反響，家長(zhǎng)們紛紛表示這樣的勞動(dòng)課非常有意義，讓孩子懂事了，長(zhǎng)大了，希望以后多多讓孩子們接受這樣的勞動(dòng)鍛煉，不做溫室中的花朵。
