為進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，同時(shí)也為致敬偉大的袁隆平爺爺，11月21日-28日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)開(kāi)展以“‘糧’全其美 不負(fù) ‘食’光”為主題的系列教育活動(dòng)。把愛(ài)糧節(jié)糧、勤儉節(jié)約的理念播種到孩子心中。
活動(dòng)一：上好一節(jié)班會(huì)課，發(fā)送光盤(pán)倡議書(shū)
主題班會(huì)上，從一粒米的成長(zhǎng)之路，至袁隆平爺爺?shù)南冗M(jìn)事跡，孩子們深刻懂得每一粒糧食都來(lái)之不易，更要加倍珍惜的道理。班主任發(fā)送光盤(pán)倡議書(shū)，孩子們紛紛表示要從現(xiàn)在做起，從自身做起，珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧。
活動(dòng)二：踐行光盤(pán)行動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展的爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)小達(dá)人”、“光盤(pán)請(qǐng)亮燈”、“光盤(pán)記錄墻”等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生踐行光盤(pán)行動(dòng)。在用餐時(shí)不挑食，不浪費(fèi)，孩子們感受到“光盤(pán)”帶來(lái)的自信和快樂(lè)，營(yíng)造出“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的良好氛圍。
活動(dòng)三：繪制《一粒米的故事》或進(jìn)行糧食大調(diào)查
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來(lái)之不易——?dú)v經(jīng)漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)，接受季節(jié)的洗禮，終結(jié)成果，為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己的“一生”。
同學(xué)們積極參與繪本創(chuàng)作或?qū)Z食進(jìn)行大調(diào)查，他們潛心設(shè)計(jì)，精心繪畫(huà)，或是認(rèn)真查閱資料，獲取更多關(guān)于糧食的知識(shí)。充分了展現(xiàn)了同學(xué)們厲行勤儉節(jié)約的決心。
活動(dòng)四：“光盤(pán)行動(dòng)”主題環(huán)創(chuàng)
為了增強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識(shí)，懂得“廢物利用”的價(jià)值，學(xué)校開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”主題環(huán)創(chuàng)手工制作活動(dòng)?；顒?dòng)一經(jīng)發(fā)起，就得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)。橘子皮、松子殼、花生、瓜子、開(kāi)心果……原本平淡無(wú)奇的材料，經(jīng)過(guò)巧妙的創(chuàng)作華麗變身，一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)新穎、創(chuàng)意十足的作品，在學(xué)生們的手中誕生。潛移默化中，孩子們樹(shù)立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀(guān)念。此次活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造能力，更是在學(xué)生們心中種下了一顆節(jié)約、環(huán)保的種子。
用教育傳遞美德，用行動(dòng)宣揚(yáng)節(jié)儉，學(xué)校將繼續(xù)更多愛(ài)糧節(jié)糧教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中樹(shù)立起愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。將繼續(xù)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約風(fēng)尚，為創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn)！
