《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，要以游戲為基本活動，重視幼兒的興趣與需要，要求“保證幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間”。
太山幼兒園更新教育理念，給孩子提供自主的游戲環(huán)境，在這里，孩子們根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的區(qū)域進行游戲，在發(fā)展各項技能的同時增進幼兒間的溝通交流，促進幼兒各方面全面發(fā)展。
孩子有一百種語言，一百個世界去探索，建構(gòu)就是其中一種。
騎行不僅可以鍛煉身體，還可以增強幼兒間的合作意識和交往能力?！凹t綠燈”、“交通指示牌”、“車道”可以讓孩子們更好的感受生活，增強交通安全意識。
孩子們迫不及待地來到了最喜歡的沙水區(qū)。孩子們在沙池中可以發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用模具蓋城堡、挖地洞、運沙子、做各種造型等，百玩不厭。
孩子的世界是五彩的，在這里，他們都變身成為藝術(shù)家。
在生活區(qū)，孩子們面對游戲材料，每天都有不同的發(fā)現(xiàn)……
表演游戲深受孩子們的喜愛。在表演游戲中,孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象,并努力去營造快樂的氛圍,與同伴交往并獲得快樂體驗。
自主游戲中孩子可以通過繪畫表征來表達自己游戲中的真實活動和想法，讓教師能從孩子的視角，更加全面的了解他們的情感和需要，為他們提供有效的支持與幫助。
除了戶外自主活動，各個班級也根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣，提供豐富的區(qū)域操作材料，創(chuàng)設了豐富有趣的自主區(qū)域游戲環(huán)境，讓幼兒參與到其中，讓幼兒的童真盡情綻放！
